Українською мовою "Дон Кіхота" переклав
Не раз бачив, як посилали віслюків керувати державою, тож коли я візьму з собою свого, хіба когось цим іздивую? - мовить
Усякому видно, хіба тому ні, у кого вітер у голові гуляє, що то ...
Санчо Панса обіцяв привезти у подарунок своїм дітям
"Не ослячим язиком мед лизати" -
Тим-то на ньому більше кайдання, що натворив більше злочинів, ніж усі огулом. То такий одчайдуха збісований, що хоч і закували його кругом, а боїмося, щоби не втік -
Не такий я дурний, щоб у мандровані лицарі шитися. Я ж таки бачу, що тепер інший світ, не такий, як був, коли тії преславнії лицарі по землі блудили -
Коли би пан Біг із неба королівські корони й дощем сипав, то й тоді на її голову ані жодна не прийшлася б -
Поклав собі у думці: як не принесе і ця пригода несподіваного щастя, то вернеться до звичної своєї роботи -
Із найдужчих хлопців ніхто так далеко залізяки не кине, як вона; і хоч якому лицареві перцю дасть! -
Її волосся - золото, брови - райдуги небесні, очі - два сонця, вуста - корали, перли - зуби її, мармур - перси, ланіти - троянди... -
Поміщик Алонсо Кіхана на прізвисько
Лицар Сумного Образу - це
Кров - то спадок, а чеснота - набуток, тим-то чеснота сама собою
Стару перешкапу Дон Кіхот назвав
У мандрах відбулося зближення Дон Кіхота і Сансо Панси:
1 Санчо Панса - здонкіхотився
2 Дон Кіхот - зсанчопансився
3 Санчо - зсанчопансився
4 Дон Кіхот - здонкіхотився
Дульсинея Тобоська насправді була
"Дон Кіхот" Сервантеса поєднує жанрові ознаки:
Творчий доробок Сервантеса:
Жартівлива переробка у мистецтві означає:
За глибиною художнього узагальнення виходить за межі часу і місить у собі філософське осмислення буття -
Узяв собі на голову мідницю до гоління, а та посудина виблискувала на пів милі -
На Бога, як мене ще зустрінете, не рятуйте, хоч би мене на кавалки різали, бо з вашої допомоги ще більше лиха прибуде -
Я так собі убогми розумом міркую: чи не краще нам додому вертатись та про господарство дбати, аніж голосвіта їздити -
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома