Складне речення з різними видами зв’язку. Пряма й непряма мови. Цитата

Додано: 9 лютого
Предмет: Українська мова, 11 клас
26 запитань
Запитання 1

Складним із різними видами зв'язку є речення

варіанти відповідей

Пишіть листи і надсилайте вчасно, коли їх ждуть далекі адресати, коли є час, коли немає часу і коли навіть ні про що писати.

І я не знаю, як світанок настає і як закінчився улюблений альбом.

До кого я пригорнувся і хто приголубить, коли тепер того нема, який мене любить?

Любов виникає з любові; коли хочу, щоб мене любили, я сам перший люблю.

Запитання 2

Прочитайте речення.

Це ті сподівані (1) бентежні і найсвятіші вечори (2) коли хтось сидить біля тебе (3) у своїй руці тримає твою руку (4) і не може вимовити ні слова. А ти чекаєш і боїшся його (5) того слова, що може сказати тільки пора кохання.

Кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 3

Прочитайте речення.

Палагна поглядала на чоловіка - (1) і в згоді вони разом згинали коліна, (2) благаючи Бога, (3) щоб припустив до вечері ті душі, (4) що їх ніхто не знає, що пропадом пропадають, (5) бутанами побиті, (6) дорогами покалічені, (7) водами потоплені.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку

варіанти відповідей

1 - тире між підметом і присудком

2 - кома при відокремленій обставині

3, 4 - коми між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв'язком

5, 6, 7 - коми при відокремлених означеннях

Запитання 4

Усі розділові знаки правильно вжито в усіх реченнях, ОКРІМ

варіанти відповідей

Ніколи не припиняй посміхатися, навіть коли тобі сумно, адже хтось може закохатися у твою посмішку.

Не плач через те, що це скінчилося; посміхнися тому, що це було.

Я люблю тебе не за те, хто ти є, а за те, хто я, коли я поруч із тобою.

Жодна людина не заслуговує твоїй сліз, а та яка заслуговує, не примусить тебе плакати.

Не докладай стільки зусиль: усе найкраще трапляється несподівано.

Запитання 5

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

варіанти відповідей

І самий смисл буття чи не в тому, щоб пити красу цих ночей, жити у мудрій злагоді з природою, знати насолоду в праці і поезію людських взаємин?

Телебачення - це не реальне життя: насправді людям зазвичай доводиться ходити на роботу, а не сидіти за столиком у кав'ярні.

Зима летіла над землею, і от весна - і все в цвіту.

Будьте обережними із заучками й ботанами: імовірно, незабаром ви будете працювати на одного з них.

Запам'ятайте одне, прочитати й зрозуміти висловлювання недостатньо; головне - уміти правильно його використати в процесі життя.

Запитання 6

Розділові знаки для відтворення чужої мови правильно вжито в реченні

варіанти відповідей

Пам'ятаю, казала моя мати: Цей світ як маків цвіт. Зранку цвіте, до вечора опаде!

"Не знаю, - кажу - пане, то не з наших, то хтось із хутора на село через леваду йде".

- Ти поважний дурень, пане раднику, - відповіла Бджола. - Мед любить їсти й ведмідь, а Шершень теж не проти того.

- В такому разі будемо відверті - сказав суддя - бо тут не до прикрас.

- Рано ти, - каже батько закінчив науку.

Запитання 7

НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в рядку

варіанти відповідей

Сміються, плачуть солов'ї і б'ють піснями в груди: "Цілуй, цілуй, цілуй її - знов молодість не буде!"

"Здоров був, Цуцику! Знічев'я спочиваєш?" - прийшовши під вікно, Бровко озвавсь.

"Живися, кумонько, не погордуй, люба моя" - припрошує Журавель.

"Тихіше їдьте, то встигнете", - порадила бабуня, коли подорожні вже сідали у машину.

"Працюєш? - питаю його. - Час іти додому".

Запитання 8

Пряму мову Оксана відповіла: "Доля мого народу - це моя доля, і я вірю в найкраще" правильно передано непрямою мовою в рядку

варіанти відповідей

Оксана сказала, що доля мого народу - це моя доля і що я вірю в найкраще.

Оксана сказала, що доля її народу - це моя доля і що вона вірить у найкраще.

Оксана сказала, що доля її народу - це її доля і що вона вірить у найкраще.

Оксана сказала, що доля мого народу - це її доля і що вона вірить у найкраще.

Оксана сказала, що доля мого народу - це її доля, і що я вірю в найкраще.

Запитання 9

НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову чи цитату в рядку

варіанти відповідей

М.Рильський відзначав: "Шукання Хвильового почались там, де урвалися шукання Коцюбинського".

"...Він був одним з батьків новочасного українського театру - говорив І.Франко про І.Карпенка-Карого - визначним артистом та при тім великим драматургом".

Юрій Шерех відзначав, що роман "Місто" Підмогильного - "це роман про людину, про місто, про життя, про незгасність вогню".

"Тарас Шевченко! Досить було однієї людини, щоб урятувати цілу націю!" - писав Остап Вишня.

"Я - українець, - написав про себе Василь Симоненко і додав: - Оце і вся моя автобіографія".

Запитання 10

Прочитайте полілог (цифри позначають номери реплік).

- (1) Вітаю Вас, колего!

- (2) І Вам доброго дня, Володимире Олексійовичу!

- (3) Скільки знайомих облич! Радий Вас бачити, Ганно Семенівно!

- (4) Пан професор, дякую за доповідь.

- (5) Ще побачимося, шановне панство!

НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка в репліці

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 11

НЕПРАВИЛЬНО побудовано речення із прямою мовою чи цитатою в рядку

варіанти відповідей

Запам'яталися рядки з пісні Юлії Саніної: "Не варто було витрачати зорі на тих, хто в серці ніс метеорити".

Мідрі стверджують: "Усе у твоїх руках".

"Ти ніколи не пройдеш свій шлях до кінця, - відзначав В. Черчіль, - якщо будеш зупинятися, щоб кинути камінь у кожного собаку, який на тебе гавкає".

Як відзначав Б.Хмельницький, "неможливо всебічно і грунтовно визначити людські вчинки, не враховуючи їхніх закономірностей та одвічної волі неба".

"Ваш добробут залежить від ваших власних рішень", - говорив Рокфеллер.

Запитання 12

НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні

варіанти відповідей

"Ми б'ємось за те, чому нема ціни в усьому світі, - за Батьківщину", так писав Олександр Довженко.

"Щастя - це трикутник, - говорив Богдан-Ігор Антонич, - а в нім три боки: віра, надія, любов".

Ще Пилип Орлик відзначав: "Хоч би які великі були московські насильства, вони не дають москалям жодного законного права на Україну".

"Є боротьба за долю України, - сказала геніальна Ліна Костенко й додала: - Все інше - то велике мискоборство".

"Ніхто нам не збудує держави, коли ми її самі не збудуємо, і ніхто з нас не зробить нації, коли ми самі нацією не схочемо бути", - стверджував В'ячеслав Липинський.

Запитання 13

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

У непрозорій пітьмі ночі розчиняється все: (1) тривоги і почуття, (2) крик і самотність, (3) розпач і біль - (4) вона по вінця наповнена каламуттю і прохолодою, (5) що осідає на дно, (6) аж допоки невидимі руки крізь марлю процідять ніч і очищений ранок опаде білим туманом на місто.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування вживання розділових знаків, запропонованих в рядку

варіанти відповідей

двокрапка 1 - після узагальнювального слова перед однорідними членами

коми 2, 3 - між парами однорідних членів речення

тире 4 - у неповному реченні

коми 5, 6 - між частинами складного речення, поєднаними підрядними зв'язками

Запитання 14

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Було ще темно, (1) але старий відчував, (2) що настає ранок; (3) веслуючи, (4) він раз по раз чув тремтливі звуки, (5) коли летюча риба вихоплювалася з води і, (6) зі свистом розтинаючи повітря своїми твердими крильми, (7) шугала в темряву.

НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку

варіанти відповідей

кома 1 - між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв'язком

коми 2, 5 - перед підрядною частиною складного речення

крапка з комою 3 - між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв'язком

кома 4 - при відокремленій обставині

коми 6 і 7 - при відокремленому означенні

Запитання 15

Помилку в оформленні цитати допущено в рядку

варіанти відповідей

Іван Франко так писав про Лесю Українку: "Україна не чула такого сильного, гарячого та поетичного слова, як з уст сеї волелюбної хорої дівчинки".

Джоан Роулінг вважає, що "Не варто зациклюватися на мріях і забувати жити".

"У всьому є краса, але не всі її можуть побачити", - писав Конфуцій.

Пророчими стали слова Тараса Шевченка:

Бо хто матір забуває,

Того Бог карає,

Того діти цураються,

В хату не пускають.

Запитання 16

Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв'язком є речення

варіанти відповідей

Сонце заходить, гори чорніють, пташечка тихне, поле німіє.

Плачуть дощі в снігах, просять вітри спочину і розбивають в прах зоряну павутину.

Ранок був безвітряний, тихо пролітала негуста пороша, садок ніби відпочивав.

Минає літо, осінь вже бреде, лісів багрянець торкнувся вересневий.

Планета сива над віками крутиться, минають дні, і пахне сіножать.

Запитання 17

Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв'язком є речення

варіанти відповідей

Небо прорізали вогняні стріли, ударив грім, на пильних дорогах знявся вихор.

І пригадалося йому дитинство: над водами хиляться лози, лелека пливе в висоті.

Не щебече соловейко в лузі над водою, не співає чорнобрива, стоя під вербою.

Скрізь, де пройшов дощ, свіжо - нарешті дочекалася прохолоди й поживи земля.

Кажуть люди: пальцем торкнеш ластів'яче гніздо - птиця одразу покине ваш двір.

Запитання 18

Складним із підрядним і сурядним зв'язком є речення

варіанти відповідей

На білу гречку впали роси, веселі бджоли одгули, замовкло поле стоголосе в обіймах золотої мли.

Коли тебе в саду стрічаю, сад квітне знову і цілий світ пісні вплітає у твою розмову.

Тим часом обважніли садки пів дня осипались абрикосами, земля вже ними була встелена, що й ніде ступити.

Там повен двір любистку, цвітуть такі жоржини, і вишні чорноокі стоять до холодів.

Здоровенний дуб розлігся, розширився своїм кострубатим гіллям, там що аж темно під ним.

Запитання 19

Пунктуаційну помилку допущено в реченні

варіанти відповідей

"Ступінь деградації цього суспільства ти не можеш зміряти, ти не термометр, - сказала дружина, - Заспокойся".

Карпо вхопив матір за плечі, придушив з усієї сили до хліва й крикнув, як несамовитий: "Нате, їжте мене, або я вас з'їм!"

Я заплющую очі і, як самець напровесні, захлинаюсь і шепочу: "Кому потрібно знати деталі моїх переживань?"

"Мені! - каже, піднявши голову, Шрам. - Я був би баба, а не козак, коли бзаплакав од свого лиха".

"Я безтямно люблю вас, - шепнув він. - Ви особлива, ви якась чудова".

Запитання 20

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Науковці, (1) провівши високоточне дослідження, (2) довели: (3) інтернет-залежність згубно позначається на мозку людини. На думку вчених, (4) внаслідок відсутності достатньої фізичної активності розвивається гіподинамія, (5) захворювання очей, (6) порушується постава хребта, (7) грудної клітки, (8) а це суттєво знижує якість життя людини.

НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку

варіанти відповідей

коми 1, 2 - при відокремленій обставині

двокрапка 3 - між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв'язком

кома 4 - при вставному словосполученні

коми 5, 6, 7 - при однорідних членах речення

кома 8 - між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв'язком

Запитання 21

Пряму мову в реченні Автор сказав: "Мені важливо, як читачі сприймають мою нову книжку, чи будуть вони рекомендувати її своїм знайомим" правильно передано непрямою в рядку

варіанти відповідей

Автор сказав, що йому важливо, як читачі сприймають мою нову книжку, чи будуть вони рекомендувати її своїм знайомим.

Автор сказав, що для нього важливо, як читачі сприймають його нову книжку, чи будуть вони рекомендувати його своїм знайомим.

Автор сказав, що йому важливо, як читачі сприймають його нову книжку, чи будуть вони рекомендувати її своїм знайомим.

Автор сказав, що для нього важливо, як читачі сприймають його нову книжку, чи будуть його рекомендувати своїм знайомим.

Автор сказав, що йому важливо, як читачі сприймають мою нову книжку, чи будуть вони рекомендувати його своїм знайомим.

Запитання 22

Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Якби Сивоок міг сказати про свій ляк Родимові, (1) може б, (2) відігнав побоювання, (3) але, (4) привчений дідом до мовчазності, (5) він переносив свої страхи сам, (6) не ділячись ними ні з ким. (7)

НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку

варіанти відповідей

кома 1, 2 - при вставному слові

кома 3 - між частинами складного речення, що поєднані підрядним зв'язком

коми 4, 5 - при відокремленому означенні

кома 6 - при відокремленій обставині

крапка 7 - у кінці неокличного розповідного речення

Запитання 23

Пряму мову в реченні Ігор повідомив: "Моя картина перемогла на творчому конкурсі, і я сподіваюся, що вона сподобається не тільки членам журі, а й широкому загалові" правильно передано в рядку

варіанти відповідей

Ігор повідомив, що його картина перемогла на творчому конкурсі і він сподівається, що він сподобається не тільки членам журі, а й широкому загалові.

Ігор повідомив, що моя картина перемогла на творчому конкурсі і він сподіваєтьсяся, що вона сподобається не тільки членам журі, а й широкому загалові.

Ігор повідомив, що його картина перемогла на творчому конкурсі, і я сподіваюсяся, що вона сподобається не тільки членам журі, а й широкому загалові.

Ігор повідомив, що його картина перемогла на творчому конкурсі і він сподівається, що вона сподобається не тільки членам журі, а й широкому загалові.

Ігор повідомив, що моя картина перемогла на творчому конкурсі і вона сподіваєтьсяся, що він сподобається не тільки членам журі, а й широкому загалові.

Запитання 24

Прочитати речення (цифра позначає попередній розділовий знак).

Заводи дають плавку, (1) і, (2) мов над вулканами під час виверження, (3) заграви бурхають у небо, (4) і вся глибінь його, (5) враз оживши, (6) починає дихати, пульсувати: (7) відблиски неба грають ночами на стінах собору.

НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку

варіанти відповідей

коми 1, 4 - між частинами складного речення, що поєднані сурядним зв'язком

коми 2, 3 - при відокремленій обставині

кома 5, 6 - при відокремленому означенні

двокрапка 7 - між частинами складного речення, що поєднані безсполучниковим зв'язком

Запитання 25

Прочитайте розмову (цифри в дужках позначають номери реплік).

(1) - Віталіє Семеновичу, я вже готовий.

(2) - Богдане, а ти спитав у дівчат, чи підуть вони на матч?

(3) - Алло! Галю, Олю, ви йдете на матч уболівати за нашу команду?

(4) - Авжеж, Богданчику...

(5) - Микито, передай Віталію Семеновичу, що дівчата прийдуть.

НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка в репліці

варіанти відповідей

1

2

3

4

5

Запитання 26

Правильно розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні

варіанти відповідей

Палажка мовила - "Годі, старий! Слава Богу, що дворянство згоріло! Тепер будемо жить по-старосвітськи..."

"Вони розумні, вони все знають! - відказала Докія поважно, - Не дурно Ісуса Христа на хрест висадили!"

"А вона не знала, що він був слабий? - спитала дівчина зі щирим співчуттям, утопивши свої тихі очі вигребущо в його зір".

"Я тут житиму, " - подумав Степан, і ця думка здалася йому чудною, як тополя, що він зараз побачив.

"Звичайно, хочу, - вона лукаво відповіла й смутно додала: - Якби ти знав, як важко бути коханою".

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест