Складним із різними видами зв'язку є речення
Прочитайте речення.
Це ті сподівані (1) бентежні і найсвятіші вечори (2) коли хтось сидить біля тебе (3) у своїй руці тримає твою руку (4) і не може вимовити ні слова. А ти чекаєш і боїшся його (5) того слова, що може сказати тільки пора кохання.
Кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ
Прочитайте речення.
Палагна поглядала на чоловіка - (1) і в згоді вони разом згинали коліна, (2) благаючи Бога, (3) щоб припустив до вечері ті душі, (4) що їх ніхто не знає, що пропадом пропадають, (5) бутанами побиті, (6) дорогами покалічені, (7) водами потоплені.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування пунктуації, запропоноване в рядку
Усі розділові знаки правильно вжито в усіх реченнях, ОКРІМ
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Розділові знаки для відтворення чужої мови правильно вжито в реченні
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в рядку
Пряму мову Оксана відповіла: "Доля мого народу - це моя доля, і я вірю в найкраще" правильно передано непрямою мовою в рядку
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову чи цитату в рядку
Прочитайте полілог (цифри позначають номери реплік).
- (1) Вітаю Вас, колего!
- (2) І Вам доброго дня, Володимире Олексійовичу!
- (3) Скільки знайомих облич! Радий Вас бачити, Ганно Семенівно!
- (4) Пан професор, дякую за доповідь.
- (5) Ще побачимося, шановне панство!
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка в репліці
НЕПРАВИЛЬНО побудовано речення із прямою мовою чи цитатою в рядку
НЕПРАВИЛЬНО оформлено пряму мову в реченні
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
У непрозорій пітьмі ночі розчиняється все: (1) тривоги і почуття, (2) крик і самотність, (3) розпач і біль - (4) вона по вінця наповнена каламуттю і прохолодою, (5) що осідає на дно, (6) аж допоки невидимі руки крізь марлю процідять ніч і очищений ранок опаде білим туманом на місто.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування вживання розділових знаків, запропонованих в рядку
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Було ще темно, (1) але старий відчував, (2) що настає ранок; (3) веслуючи, (4) він раз по раз чув тремтливі звуки, (5) коли летюча риба вихоплювалася з води і, (6) зі свистом розтинаючи повітря своїми твердими крильми, (7) шугала в темряву.
НЕПРАВИЛЬНИМ є обгрунтування вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
Помилку в оформленні цитати допущено в рядку
Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв'язком є речення
Складним із сполучниковим і безсполучниковим зв'язком є речення
Складним із підрядним і сурядним зв'язком є речення
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Науковці, (1) провівши високоточне дослідження, (2) довели: (3) інтернет-залежність згубно позначається на мозку людини. На думку вчених, (4) внаслідок відсутності достатньої фізичної активності розвивається гіподинамія, (5) захворювання очей, (6) порушується постава хребта, (7) грудної клітки, (8) а це суттєво знижує якість життя людини.
НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку
Пряму мову в реченні Автор сказав: "Мені важливо, як читачі сприймають мою нову книжку, чи будуть вони рекомендувати її своїм знайомим" правильно передано непрямою в рядку
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Якби Сивоок міг сказати про свій ляк Родимові, (1) може б, (2) відігнав побоювання, (3) але, (4) привчений дідом до мовчазності, (5) він переносив свої страхи сам, (6) не ділячись ними ні з ким. (7)
НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку
Пряму мову в реченні Ігор повідомив: "Моя картина перемогла на творчому конкурсі, і я сподіваюся, що вона сподобається не тільки членам журі, а й широкому загалові" правильно передано в рядку
Прочитати речення (цифра позначає попередній розділовий знак).
Заводи дають плавку, (1) і, (2) мов над вулканами під час виверження, (3) заграви бурхають у небо, (4) і вся глибінь його, (5) враз оживши, (6) починає дихати, пульсувати: (7) відблиски неба грають ночами на стінах собору.
НЕПРАВИЛЬНО обгрунтовано вживання розділових знаків у рядку
Прочитайте розмову (цифри в дужках позначають номери реплік).
(1) - Віталіє Семеновичу, я вже готовий.
(2) - Богдане, а ти спитав у дівчат, чи підуть вони на матч?
(3) - Алло! Галю, Олю, ви йдете на матч уболівати за нашу команду?
(4) - Авжеж, Богданчику...
(5) - Микито, передай Віталію Семеновичу, що дівчата прийдуть.
НЕПРАВИЛЬНО утворено форму кличного відмінка в репліці
Правильно розставлено розділові знаки при прямій мові в реченні
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома