Урок англійської мови для 4 класу ("Adjectives")

Про матеріал

Ознайомити учнів з поняттям прикметників в англійській мові. Навчити утворювати прикметники та правильно використовувати їх у реченнях.Розвивати навички опису предметів, людей, місць за допомогою прикметників.

Перегляд файлу

Урок англійської мови для 4 класу

Тема: «Adjectives»

Мета:

повторити та розширити лексичний запас прикметників англійською мовою;
удосконалювати навички опису та характеристики предметів, людей тощо;
удосконалювати комунікативну, читацьку компетентності;
удосконалювати навички говоріння, читання та слухання англійською мовою;
розвивати вміння спілкуватися та висловлювати власну думку державною та англійською мовами;
розвивати творче мислення та уяву;
розвивати особистості здобувачів освіти засобами різних видів мовленнєвої діяльності;
збагачувати емоційно-чуттєвий досвід здобувачів освіти;
виховувати шанобливе ставлення до культури та історії іншої країни.

Форми роботи: індивідуальна, групова та робота в парах.

Обладнання уроку: інтерактивна дошка або проєктор,комп’ютери/планшети зі встановленим доступом до інтернету, ілюстровані картки, картки зі словами, онлайн-сервіси (Kahoot, Mes-games, Wordwall, Britishcouncil, En.islcollective, Genially).

Очікувані результати

учні навчилися вирізняти й розуміти лексичні одиниці з теми "Adjectives", вживати їх у монологічному та діалогічному мовленні, під час письма та читання;
вміють користуватися засобами різних видів мовленнєвої діяльності в особистому і суспільному житті, міжкультурному діалозі.

Хід уроку

Організаційний момент

Привітання, повідомлення теми уроку

Емоційне налаштування під час гри «Мімічна гімнастика»

Здобувачам освіти пропоную виконати вправи для мімічних м’язів обличчя. Наморщити чоло, підняти брови (подив) тощо - I am surprised!

Залишити чоло гладеньким протягом однієї хвилини. Зсунути брови, нахмуритися (серджуся) – I am angry!

Розширити очі, рота відкрити, руки стиснути в кулаки, все тіло напружити (страх, жах) – I am scared!

Розслабити повіки, чоло, щоки (лінь, хочеться дрімати) – I am tired!

Посміхнутися, підморгнути (весело, ось я який!) – I am happy!

Warming up

Clap your hands when you hear adjectives:

jump, clean, cloud, nice, hot, dog, grey, book, look, tall, short, run, do, long, warm.

Watch the video trailer “minions” and answer simple questions related to adjectives

https://en.islcollective.com/english-esl-video-lessons/vocabulary-practice/general-vocabulary-practice/adjectives/minions-adjectives/12057

Хвилинка психологічної підтримки

Breathing Exercises for Kids - Mental Wellbeing

https://www.youtube.com/watch?v=oKKxj39omhw

Вивчення нового матеріалу

Presenting Vocabulary (Знайомство з новою лексикою).

Вправа 1. Гра «britishcouncil»

Використовую ілюстровані картки для ознайомлення з новими слівами.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/word-games/describing-1

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/word-games/describing-2

Вправа 2. Гра "Вгадай прикметник" (на онлайн платформі Kahoot):

здобувачі освіти долучаються до участі у вікторині на платформі Kahoot під час якої їм будуть запропоновані запитання за темою "He\She is ..." з варіантами відповідей;
після кожного запитання обговорюємо правильні відповіді та пояснюємо значення слів.

https://create.kahoot.it/share/describing-1/8bdeac56-370d-4667-b8d0-40d99c3eef7b

Вправа 3. Інтерактивна пісня:

пропоную веселу пісню з прикметниками англійською мовою (наприклад, https://www.youtube.com/watch?v=gkCBI1TpLb0);
разом з дітьми співаємо пісню, повторюючи слова та фрази;
пропоную танцювати та рухатися під музику.

Вправа 4. Гра в genially