Урок «Безпечна школа .Правила протипожежної безпеки в школі і вдома .»

Про матеріал

Мета: Ознайомити з причинами виникнення пожеж та правилами протипожежної безпеки, порядком дій у надзвичайних ситуаціях. Розвивати мотивації до безпечного способу життя, потребу в повсякденному дотриманні правил пожежної безпеки. Виховувати повагу до праці пожежників. Обладнання : Презентація , комп’ютер, картки для роботи в парі, тестові завдання , кросворд , мультфільм « Фокс і Трот поспішають на допомогу», мультфільм « Вперед , вогнеборці», пісня « Рятувальники», пісня « Я бажаю Вам добра» .

Перегляд файлу

Тема: Безпечна школа .Правила протипожежної безпеки в школі і вдома .

Мета: Ознайомити з причинами виникнення пожеж та правилами протипожежної безпеки, порядком дій у надзвичайних ситуаціях.

Розвивати мотивації до безпечного способу життя, потребу в повсякденному дотриманні правил пожежної безпеки.

Виховувати повагу до праці пожежників.

Обладнання : Презентація , комп’ютер, картки для роботи в парі, тестові завдання , кросворд , мультфільм « Фокс і Трот поспішають на допомогу», мультфільм « Вперед , вогнеборці», пісня « Рятувальники», пісня « Я бажаю Вам добра» .

Хід уроку

І. Організаційний момент.

В добрий день і в добрий час

Завітали Ви до нас

Всіх гостей радо вітаємо

І здоров`я всім бажаємо !

ІІ. Повідомлення теми й мети уроку.

Тема уроку : Безпечна школа .Правила протипожежної безпеки в школі і вдома .

На уроці ми дізнаємося про види пожеж, причини їх виникнення, вивчимо правила протипожежної безпеки, переконаємося в небезпечності гри з вогнем.

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

1.Актуалізація опорних знань.

Наша планета –сама унікальна із всіх планет сонячної системи . В чому ж її унікальність ? На ній є життя. Життя – найдорогоцінніший скарб, його потрібно берегти . Берегти від хвороб , нещасних випадків , катастроф , стихій і пожеж .

Відгадайте загадку :

Шипить, злиться, води боїться,

З язиком – не гавкає ,

без зубів , а кусає. ( Вогонь )

Декламування віршів

Вогонь дарує людям світло ,

Вогонь дарує їм тепло.

Коли б тепло і світло зникли –

Життя б на світі не було .

При вогні все довкола нам видко,

Гріє нас він і взимку, і влітку.

Подивіться-но, друзі, навкруг:

Нам вогонь — найнадійніший друг.

Та, коли обережність забудем,

Він стає тоді ворогом людям.

Хоч вогонь нам друг — дивись,

Краще ти побережись!

Коли будеш пустувати,

Недалеко до біди.

Від вогню добра не жди!

Він такий лихий буває,

Що нічого не минає.

Спопелити може школу,

Поле виспіле і дім,

І усе в дворі твоїм.

Дим підніме, як завісу,

І метнеться аж до лісу.

Буйне полум’я пожежі

І людей не пощадить!

Пам’ятайте це завжди!

Всім нам знати варто,

Що з вогнем погані жарти,

Будем всюди обережні –

Вивчим правила пожежні!

– Що ж таке пожежа? У «Тематичному словнику школяра» лексичне значення слова « пожежа» – це полум’я, яке охоплює і знищує все, що горить.

Пожежа – це неконтрольований процес горіння, який загрожує життю людей і тварин, знищує природні ресурси і матеріальні цінності.

Види пожеж

лісові пожежі;
торф’яні пожежі;
побутові пожежі;
пожежі нафтопродуктів.

Дуже швидко загоряються під час пожежі горючі речовини – вата, папір, дерево, пластик, тканина, нафта, спирт, гас, бензин.

Прислів`я

Сірник маленький, а біда велика.

Криком вогню не загасиш .

Вогонь – не вода , схопиш – не випливеш .

Вогонь- добрий слуга , але поганий господар.

Вітер – рідний брат вогню .

2.Перегляд мультфільму « Фокс і Трот поспішають на допомогу».

3 . Причини виникнення пожеж .

4. Вивчення правил протипожежної безпеки.

1).Перегляд мультфільму « Вперед , вогнеборці» .

2) . Повторення правил за презентацією

3).Перетворення шкідливих порад на правила пожежної безпеки.

1.____ залишай без догляду увімкнені електроприлади.

2.____ вмикай в одну розетку.

3_____ накривай електричні лампи та світильники папером або тканиною.

4_____ влаштовуй ігри із сірниками і легкозаймистими матеріалами .

5. Розгадування ребусів

Вогнегасник . Вода.

Загадка

Він жовтенький і сипучий,

У дворі лежить у кучі.

Якщо хочеш — можеш брати

І фортецю будувати,

Тільки воду мусиш мати. (Пісок)

Первинні засоби пожежогасіння

Під час гасіння пожеж використовують різні предмети та речовини пожежогасіння.

Пожежі гасять піском, ґрунтом, водою, піною та порошком з вогнегасників, цупкою тканиною. Нафтопродукти (бензин, керосин, мастила) не можна гасити водою (вони легші за воду,тому спливуть на поверхню і продовжуватимуть горіти). Включені електричні прилади не гасять водою і піною.легші за воду,тому спливуть на поверхню і продовжуватимуть горіти).

Нафтопродукти (бензин, керосин, мастила) не можна гасити водою .

Ввімкнені електричні прилади не гасять водою і піною.

6. Професія « Пожежник». Пісня « Рятувальники» .

Фізхвилинка

Мало хто з вас знає , що, крім пожежних машин , є пожежні потяги , гелікоптери,

Кораблі .

$D:\D&S\Admin\Pictures\урок\Pozharnyj-poezd.jpg$ $D:\D&S\Admin\Pictures\урок\1.jpg$ $D:\D&S\Admin\Pictures\урок\32464538.jpg$

7. Дії під час евакуації

ІІІ. Закріплення вивченого матеріалу.

1 Робота в групах

Повторення правил роботи в групі.

• Спочатку оберіть лідера.

• Уважно слухайте та читайте завдання.

• Говоріть по черзі,не перебивайте один одного.

• Працюйте так, щоб не заважати іншим.

• Дотримуйтесь правил піднятої руки.

1 група

Причини виникнення пожежі

Ігри з вогнем.
Несправність електропроводки .
Увімкнення в одну розетку декількох приладів великої потужності .
Несправна або залишена без нагляду побутова електротехніка .
Сушіння речей над газовою плитою.
Витік газу .
Удари блискавки.

2 група

Правила протипожежної безпеки

Не можна гратися сірниками й запальничками.
Не можна сушити білизну над газовою плитою, на каміні.
Не можна залишати увімкнені електроприлади без нагляду.
Не можна вмикати одночасно багато електричних приладів.

3 група

Дії під час пожежі . ( До приїзду пожежників.)

1.Ніколи не панікуй! Якщо загорілась невелика річ – кинь її на підлогу. Полум’я затопчи ногами, накрий мокрою ковдрою або залий водою.

2.Якщо вогонь не загас, залиши помешкання й поклич дорослих.

3.Якщо в квартирі багато диму, лягай на підлогу, дихай через зволожений рушничок, серветку,футболку тощо.

4.На випадок пожежі телефонуй 101. При цьому чітко повідомляй адресу(вулицю, дім, квартиру), код під’їзду,своє ім’я та прізвище , що загорілось і з якої причини.

група

Тестові завдання .

1.На випадок пожежі телефонуй за номером

а) 102;

б) 101;

в) 103.

3.Скільки приладів потрібно вмикати в одну розетку

а) 1;

б) 3;

в) 2.

4.Не можна розпалювати багаття в

а) безвітряну погоду;

б) суху погоду;

в) холодну погоду.

5.Суши білизну

а) над газовою плитою;

б) на каміні;

в) у спеціально відведеному місці .

6.Якщо в квартирі багато диму, закрий вологим рушником

а) ніс і рот;

б) очі;

в) рот.

7. До горючих речовин відносяться

а) пісок;

б) папір;

в) вода.

8. Чим не можна гасити бензин?

а) водою;

б) ґрунтом;

в) піском.

2.На новорічне свято я обов’язково візьму

а) бенгальські вогні;

б) петарди;

в) веселий настрій.

група

Дії учнів під час евакуації

.Виступи представника кожної групи.

Відповіді на запитання.

2 . Гра «Пожежна тривога» ( Робота в парах)

Учні отримують картки з назвами предметів пожежогасіння. Різні ситуації виникнення пожежі. Чим можна її загасити ?

«Загорілась трава»( Ґрунт ,пісок, вода, ).

«Задимлене приміщення» ( Рушник, вода) .

«Горить шнур праски ( Суха тканина, ковдра).

« Горить бензин» »( Ґрунт ,пісок, ).

3. Гра «ОЦЕ Я, ОЦЕ МИ, ОЦЕ ДРУЗІ ВСІ МОЇ »

А зараз ми пограємо з вами в цікаву ігру, перевіримо , чи ви не порушуєте правил пожежної безпеки. Я - рядки, а ви - слова: “Оце я, о це ми, оце друзі всі мої”, якщо потрібно. Будьте уважні.