Тема: Інформація навколо нас. Як комп’ютер може допомогти людині
Мета:
- ознайомити учнів із видами інформації;
- показати, як комп’ютер і штучний інтелект допомагають людині;
- навчити безпечній роботі з комп’ютером;
- розвивати увагу та креативність через інтерактиви й руханки.
Обладнання: комп’ютери/планшети, проектор/інтерактивна дошка, картки «Світлофор», інтернет-доступ, відео-руханка з YouTube.
|
Етап уроку |
Зміст |
|
Організаційний момент (2 хв) |
Привітання. Перевірка готовності учнів. Налаштування: «Посміхніться один одному – і наш урок буде веселим та цікавим». |
|
Повторення правил безпеки (3 хв) |
Бесіда: «Що потрібно пам’ятати перед роботою за комп’ютером?» Учні відповідають: правильно сидіти, не торкатись проводів, робити перерви, берегти очі. Учитель підкреслює: «Ми завжди починаємо урок за комп’ютером із правил безпеки». |
|
Мотивація (5 хв) |
Учитель демонструє картинку, створену AI. Запитує: «А як ви думаєте, хто намалював цього котика: людина чи комп’ютер?» Учні висловлюють думки → учитель пояснює про штучний інтелект. |
|
Актуалізація знань (5 хв) |
Бесіда: «Яку інформацію ми отримуємо щодня?» Учні називають приклади → учитель систематизує: текстова, звукова, графічна. |
|
Руханка (3 хв) |
Перегляд відео з YouTube: Руханка – РАЗ ДВА ТРИ docx
Оцінка розробки
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки Щоб отримати, додайте розробку
Додати розробку |