Виховна година на тему "Всесвітній день книги"

І. Вступ

Вихователь:

Слайд 1

Діти, ми з вами сьогодні поговоримо про дуже цікаве свято, а яке саме ви дізнаєтеся склавши пазл.

Робота в групах: (клас обєднується у 3 групи, учні отримують  роздруковані на картонному папері пазли, склавши які вони отримають зображення книги).

Хто здогадався про який  день ми з вами будемо говорити? (відповіді дітей)

23 квітня відзначається Всесвітній день книги та авторського права. Що ви знаєте про цей день?

(відповіді дітей)

Загадки про книгу

Слайд 2

Книги по-різному допомагають людям: одні навчають, інші – розважають, ще інші – дають поради в різних життєвих ситуаціях. Якісь книги розкривають нам таємниці світу природи, рідного краю, а якісь – цілого Всесвіту. Скільки у людей потреб – стільки і різних книг. Книги відкривають нам світ, допомагають уявити минуле, заглянути в майбутнє.

Я думаю, що вам цікаво зазирнути у книжковий світ.

ІІ. Основна частина

Вихователь:

Слайд 3

Генеральна конференція ЮНЕСКО заснувала Всесвітній день книги і авторського права, який щорічно відзначається  23 квітня. Чудова традиція святкування Дня книги народилась у Каталонії, де 23 квітня, у День Святого Георга, традиційно дарували троянду за кожну куплену книжку. Цього дня також було прийнято дарувати книги близьким. Однак серйознішою причиною для вибору саме цієї дати послужило те, що багато відомих письменників народились або померли 23 квітня. Наприклад, М. Сервантес, В. Шекспір, Л. Вега, М. Дрюон, В. Набоков.

У Всесвітній день книги і авторського права, який святкують у 190 країнах світу, вся спільнота – і ті, хто читає, і ті, хто пише, видає та продає книжкову продукцію, – складають програми заходів, які свідчать про їхню любов до книги. Відбуваються зустрічі з авторами, читання уривків із улюблених книг, різноманітні конкурси, акції на захист друкованого слова, фестивальні читання, розпродаж книг тощо. Деякі країни з нагоди цієї дати видають одне з найпопулярніших видань і безоплатно роздають його відвідувачам книжкових магазинів.

Історія виникнення книги

Слайд 4-7

Бесіда за змістом почутого

1.Який матеріал використовували люди для виготовлення книжок?

2.Де з’явилися перші паперові книги?

3.Хто був першодрукарем?

4.Що цікавого ви дізналися про перші книги?

(відповіді учнів)

Хвилина цікавинка

Сайд 8- 14

(учні по черзі коментують)

Правила користування книгою

Діти, а чи знаєте ви правила користування книгою? То ж давайте їх повторимо.

1.Бережи книгу – свою чи бібліотечну.

2.Мий руки перед тим, як брати до них книгу.

3.Не читай книгу під чай їжі – можеш забруднити її.

4.Не клади в книгу олівців, ручок та інших товстих предметів – від цього рветься палітурка.

5.Не згинай у книзі сторінок.

6.Не роби на сторінках книг позначок ручкою.

7.Не виривай сторінок.

8.Не слинь пальці, коли перегортаєш сторінки.

9.Бережи книгу від вогню чи сирості.

10.Перегортаючи прочитану сторінку, держи її за верхній край.

11.Розірвану книгу підклей.

Фізкультхвилинка

(виконують вправи)

Гра «Збери прислів’я»

На дошці розміщенні частини прислів’я, дітям потрібно зібрати їх

1.Золото добувають із землі, а знання з – книжок.

2.Дім без книги – день без сонця.

3.З книгою подружитися, розуму навчитися.

4.День без книги, що обід без сонця.

5.З ручаївріки, з книжок – знання.

6.Будеш з книгою дружити – буде легше в світі жити.

Перевірка

Слайд 15

•          Усі ці прислів’я говорять про велике значення книги в житті людини.
•          Яке прислів’я вам сподобалось найбільше? Чому?
•          Які прислів’я про книги ви ще знаєте?

Вислови видатних людей про книги
Слайд16

Вікторина

1. Дерево - не дерево, а листки має. (Книга)
2. Заклад, у якому зберігаються та видаються для тимчасового користування книги. (Бібліотека)
3. Де створюються книги? (У друкарні)
4. Хто ілюструє, оформляє книги? (Художники-ілюстратори)
5. Словники, в яких пояснюється написання слів? (Орфографічні)
6. Як називають людину, яка працює в бібліотеці? (Бібліотекар)
7. Як називається бібліотека, яку  збирають удома? (Домашня)
8. Хто автор казки «Рукавичка» ? (Народ)
9. Картка, у яку записуються дані читача і ведеться облік книг. (Формуляр)
10. Людина, яка відвідує бібліотеку? (Читач)
11. Бібліотека, яка обслуговує вчителів і учнів? (Шкільна)
12. Книги, у яких є автор? (Авторські)
13. Як називаються книги, за якими учні вивчають  навчальний предмет? (Підручники)
14. Магазин, у якому можна придбати книги. (Книжковий)
15. Що зберігається у шкільній бібліотеці? (Підручники, Книги, газети, журнали, довідники)

ІІІ. Заключна частина

Вихователь:

Людина, яка любить читати – щаслива людина. Бо навколо неї завжди багато розумних, вірних друзів. Ці друзі – книги.Тож будемо читати завжди. І хай не буде у нас жодного дня без книги, жодного дня без прочитаної хоча б однієї сторінки.

Отож, шануймо, бережімо, читаймо книги, бо у них мудрість, розум, знання людства, які створювалися впродовж тисячоліть. Книга – один із найважливіших винаходів людства.