ДНЗ «Борщівський професійний ліцей»
Виховна година:
«Шлях української Конституції»
(До Дня Конституції України)
Підготував вихователь
ДНЗ «Борщівський професійний ліцей»
Сергій ВАХУЛА
Виховна година: «Шлях української Конституції»
(До Дня Конституції України)
Мета заходу:
1.Освітня: ознайомити учнів з історичними етапами формування українського конституціоналізму (від козацького права до сучасності); роз’яснити суть Основного Закону як фундаменту держави.
2.Розвивальна: розвивати правову свідомість, аналітичне мислення, вміння розрізняти права та обов'язки громадянина.
3.Виховна: виховувати повагу до державних символів, законів України, відповідальність за свої вчинки та усвідомлення ролі кожної людини у розбудові правової держави.
Оформлення та обладнання: Державний Прапор України, Конституція України (офіційне видання), мультимедійна презентація (історичні портрети, фото подій 1996 року), портрет Пилипа Орлика, картки для практичного завдання (кейси).
Хід заходу
І. Вступна частина: Закон як основа порядку (5–7 хв)
Вихователь: Доброго дня, пановеучні! Будь-яка система — чи то складний технічний механізм, чи то ціла держава — не може працювати без чітких правил і внутрішньої дисципліни.
Якщо в автомобілі прибрати правила дорожнього руху або інструкцію з експлуатації, станеться аварія.
У державі таким головним скріплюючим механізмом є Основний
Закон — Конституція.
28 червня ми відзначаємо День Конституції України. Це не просто додатковий вихідний чи дата в календарі. Це день народження правил, за якими ми живемо, працюємо, захищаємо свої права і виконуємо свої обов'язки перед країною. Сьогодні ми пройдемо шлях, який здолала наша держава, щоб отримати цей документ.
ІІ. Основна частина: Чотири віхи українського права (20–25 хв)
Супроводжується демонстрацією слайдів презентації.
Етап 1. Витоки: «Руська Правда» та козацька вольниця
Українське прагнення до порядку і справедливості народилося не в 1991 році.
ХІ століття: Ярослав Мудрий створює «Руську Правду» — перший збірник законів Київської Русі. Він чітко визначав покарання за злочини і вводив правове поле на наших землях.
1710 рік: Конституція Пилипа Орлика.
Поки більша частина Європи жила в умовах абсолютних монархій, де слово царя чи короля було єдиним законом, український гетьман у вигнанні уклав договір між гетьманом, козацтвом та церквою. Це була перша у світі конституція в сучасному розумінні, яка обмежувала владу гетьмана та закладала поділ влади на законодавчу, виконавчу та судову.
Етап 2. Державність ХХ століття та радянський період
1918 рік: Центральна Рада в останній день свого існування ухвалює Конституцію УНР (Української Народної Республіки).
Вона проголошувала суверенність та демократичні свободи, але через радянську окупацію не встигла запрацювати на повну.
Радянські Конституції (УРСР): Це були документи, написані «під диктовку» Москви. Вони гарно декларували права на папері, але на практиці людина була безправною перед партійною системою.
Етап 3. «Конституційна ніч» 1996 року.
Після відновлення Незалежності в 1991 році Україна п'ять років жила за старою радянською конституцією із купою змін. Наша держава залишалася єдиною з колишніх республік СРСР, яка не мала свого Основного Закону.
Це протистояння між різними політичними кланами та гілками влади дійшло критичної точки в червні 1996 року.
27 червня 1996 року: Розпочалося засідання Верховної Ради, яке увійшло в історію як «Конституційна ніч».
Депутати безперервно працювали 23 години поспіль — без сну, без перерв на відпочинок, узгоджуючи кожну статтю, кожне слово про державну мову, символіку та статус Криму.
28 червня о 9:18 ранку Конституцію України було прийнято. Голова Верховної Ради Олександр Мороз вимовив історичні слова: «Є Конституція!», а в залі лунав Державний Гімн і сльози на очах дорослих чоловіків.
ІІІ. Практичний блок: Права, свободи та залізна дисципліна обов’язків (10 хв)
Вихователь: Конституція складається з багатьох статей, але для кожного громадянина, який вступає у доросле життя, найважливішим є баланс між Правами та Обов'язками.
Часто молодь пам'ятає лише про перше, забуваючи про друге. Але в юридичній практиці одне без іншого не існує.
Інтерактивний розбір кейсів (Робота з аудиторією):
Кейс 1 (Право на працю): «Ви закінчуєте ліцей, влаштовуєтеся на роботу, а роботодавець каже: "Працюватимеш без трудової, 12 годин на добу, вихідні — коли скажу"».
Запитання до студентів: Яка стаття Конституції вас захищає?
Коментар вихователя: Стаття 43. Кожен має право на працю та належні, безпечні і здорові умови праці, на заробітну плату, не нижчу від визначеної законом.
Кейс 2 (Найвищий обов'язок):
«Захист Вітчизни — це справа лише професійних військових чи кожного?»
Коментарвихователя: Стаття 65 чітко говорить: Захист Вітчизни, незалежності та територіальної цілісності України є обов'язком громадян України. Це найвищий конституційний обов’язок, який сьогодні виконують наші воїни на передовій.
Кейс 3 (Повага до закону): «Чи звільняє від відповідальності фраза "Я не знав, що так не можна" після порушення правопорядку?»
Коментар вихователя: Стаття 68. Незнання законів не звільняє від юридичної відповідальності. Кожен зобов'язаний неухильно додержуватися Конституції та законів України.
IV. Підсумкова частина (5 хв)
Вихователь: Пановеучні, Конституція — це не просто книга на полиці юриста.
Це живий організм нашої держави. Сьогодні Україна виборює право жити за своїм Основним Законом, а не за вказівками загарбників.
Повага до держави починається з поваги до її законів.
Дисципліна на робочому місці, дотримання правил дорожнього руху, чесне виконання своїх обов'язків у ліцеї — це ваш особистий внесок у те, щоб Конституція працювала.
Бути громадянином — це відповідальність.
Дякую за увагу. Бажаю вам міцного здоров'я, впевненості у власному майбутньому та мирного неба нашій Україні.
(Захід завершується спільним фото або прослуховуванням Державного Гімну України).