Вікторина "Фразеологізми - невичерпні скарби народної мудрості"

Про матеріал
Мета: повторити, систематизувати та поглибити знання учнів з української фразеології; формувати вміння використовувати фразеологізми в мовленні; збагатити словниковий запас новими фразеологізмами та влучними висловами; розвивати творче мислення, комунікативну активність учнів; виховувати любов та повагу до влучного й образного слова
Перегляд файлу

Вікторина «Фразеологізми – невичерпні скарби народної мудрості!»

1. Відгадай, що це?

   1.На нього кидають слова і гроші, коли не цінують; його радять шукати у полі, коли хтось безслідно зник.

  1. Вони не квіти, а в'януть; їх розвішують, як білизну, особливо дуже довірливі.
  2. Ним можна клювати, як дзьобом; його задирають, коли зазнаються.
  3. Він може довести до Києва і далі; його можна нагострити, як ніж.
  4. Він коневі не товариш і дружній череді не страшний; скільки його не годуй, він усе в ліс дивиться.
  5. Їм можна не вірити і навіть колоти їх; коли в них дивитися, то можна втрачати себе.

1.завантаження (4) 2.завантаження (3)3.ukazyvaet-yazyk4. завантаження (5)       5.images (2)           6.завантаження (6)

Відповідь: 1-2, 2-1, 3-5, 4-3, 5-4, 6-6.

Примітка: замість картинок слова 1.Вуха 2. Вітер 3. Язик 4. Вовк 5. Ніс 6.Очі

2. Установіть відповідність

1.Гіппократова  (бочка, праця, п’ята, клятва, гілка)

2. Діогенова (бочка, праця, п’ята, клятва, гілка)

3. Сізіфова (бочка, праця, п’ята, клятва, гілка)

4. Оливкова (бочка, праця, п’ята, клятва, гілка)

5. Ахіллесова (бочка, праця, п’ята, клятва, гілка)

Відповідь: Гіппократова клятва, Діогенова бочка, Сізіфова праця, оливкова гілка, Ахіллесова п’ята.

3. Установіть відповідність між джерелами виникнення фразеологізмів та прикладами

1.Жива народна мова

2. Антична міфологія

3. Крилаті вислови літературного походження

4. Прислів’я, приказки

5. Професійні вирази

6. Фразеологізми біблійного походження.

а) зняти стружку;

б)  сонячні кларнети;

в) блудний син;

г) що посієш, те й пожнеш;

д) сізіфова праця;

е) дати гарбуза.

Відповідь: 1-е), 2-д), 3-б), 4-г), 5-а), 6-в)

4. Виберіть рядок, у якому фразеологізми є антонімами.

А) Нуль без палички -  ні гроша немає за душею.

Б) Тримати язик за зубами – розпустити язика.

В) Вхопити шилом патоки – аж за вухами лящить.

Г) Прибрати до рук – берегти як зіниця ока.

Д) Муляти очі – лити крокодилячі сльози.

Відповідь: 4-Б)

5. Які з пропонованих фразеологізмів є антонімами до фразеологізма… ні світ ні зоря?

А) Коли рак на горі свисне.

Б) ще й на світ не зоріло.

В) У свинячий голос.

Г) прийти на потрушені груші.

Д) як на вербі груші виростуть.

Відповідь: А), В), Г), Д)

6. Виберіть рядок, у якому фразеологізми є антонімами.

А) нестися високо – ні в тин ні в ворота.

Б) Ляпати язиком – дати ляпаса.

В) Піймати облизня -  кидати слова на вітер.

Г) Кури не клюють – як кіт наплакав.

Д) На сьомому небі – хоч голки збирай.

Відповідь: Г)

7. У якому рядку фразеологізм має значення «недосяжна мрія»?

А) Синій птах.

Б) Біла ворона.

В) Птаха високого польоту.

Г) Лебедина пісня.

Д) Випити чашу до дна.

Відповідь: А)

 

8.  У якому рядку фразеологізм має значення «посваритися»?

А) Яка щепа, така й яблуня.

Б) Одного поля ягода.

В) Розбити глека.

Г) Свиню підкласти.

Д) Накивати п’ятами.

Відповідь: В)

 

9. У якому рядку фразеологізм має значення «негайно»?

А) По гарячих слідах.

Б) За тридев'ять земель.

В) Аж земля дрижить.

Г) Пасти задніх.

Д) Ставати дибки.

Відповідь: А)

 

 

10. Які прикметники треба вставити в словосполучення замість крапок, щоб вийшли сталі вислови?

…пісня - … послуга - … вірність - … грива - … душа.

А) Заяча – левина – собача – ведмежа – лебедина;

Б) Лебедина – ведмежа – собача – левина – заяча;

В) Ведмежа – собача – левина – заяча – лебедина;

Г) Левина – лебедина – ведмежа – собача – заяча;

Д) Лебедина – заяча – ведмежа – левина – собача.

Відповідь: Б)

 

11. Про те, що справу уже зроблено, успішно закінчено, можна сказати,

А) Справа в капелюсі;

Б) Рибка в сітці;

В) Кіт у мішку;

Г) Діло хазяйське;

Д) Діло в шапці.

Відповідь: А)

12. Про людину, яка є найголовнішою, найвпливовішою в якій – небудь справі, кажуть, що вона грає першу:

А) домру; Б) дудку; В) скрипку; Г) арфу; Д) гітару

Изображение выглядит как музыка, мандолина, гитара

Автоматически созданное описаниеИзображение выглядит как музыка, труба

Автоматически созданное описаниеИзображение выглядит как струнный смычковый инструмент, музыка, виола, альт

Автоматически созданное описаниеИзображение выглядит как арфа, музыка

Автоматически созданное описаниеИзображение выглядит как музыка, гитара, строительный материал

Автоматически созданное описание

         А                            Б                          В                                 Г                                Д

Відповідь: В)

 

 

 

docx
До підручника
Українська мова 9 клас (Авраменко О.М.)
Додано
5 січня
Переглядів
77
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку