«Я і колектив. Вчимося слухати та поважати інших»

Класна година для 2 класу

Тема: «Я і колектив. Вчимося слухати та поважати інших»

 Мета:

 • формувати уявлення про колектив та його значення;

 • розвивати вміння слухати одне одного;

 • виховувати повагу, толерантність, доброзичливість;

 • сприяти згуртуванню класу.

 Очікувані результати:

Учні:

 • розуміють значення слова «колектив»;

 • знають правила спілкування;

 • вміють висловлювати думку та слухати інших;

 • усвідомлюють важливість поваги.

 Обладнання:

 • м’який м’яч або «символ слова»

 • аркуші А4

 • кольорові олівці

 • плакат «Правила нашого класу»

 • смайлики для рефлексії

 

Хід години

І. Організаційний момент (2 хв)

Вітання.

Вправа «Комплімент по колу»

Кожна дитина говорить сусіду приємне слово.

 

ІІ. Мотивація (5 хв)

Бесіда:

– Що таке колектив?

– Чи можемо ми навчатися поодинці?

– Чому важливо слухати одне одного?

Пояснення:

Колектив – це група людей, які разом працюють, навчаються, допомагають одне одному.

Наш клас – це наш маленький колектив.

 

ІІІ. Основна частина

1. Гра «Чарівний мікрофон» (7 хв)

Передається м’ячик.

Говорить лише той, у кого він у руках.

Питання:

 • Я люблю, коли мене слухають, тому що…

 • Мені приємно, коли однокласники…

 • Я намагаюся бути…

Висновок:

Щоб тебе слухали – потрібно слухати інших.

 

2. Вправа «Почуй мене» (5 хв)

Робота в парах.

Один учень розповідає про свій улюблений день.

Інший – уважно слухає, не перебиває.

Після цього слухач повторює головне.

Обговорення:

– Чи легко було слухати?

– Що допомогло не перебивати?

 

3. Руханка «Ми — одна команда» (3 хв)

Діти виконують рухи разом:

 • плеснули в долоні

 • тупнули ногою

 • підняли руки

 • усміхнулися одне одному

Акцент: разом – легше й веселіше.

 

4. Ситуаційна гра «Як правильно?» (8 хв)

Учитель читає ситуації:


Хтось відповідає, а інші голосно розмовляють.


Товариш помилився біля дошки.


Новий учень у класі.


Діти обговорюють:

– Як правильно поводитися?

– Чому це важливо?

 

5. Створення правил класу (5 хв)

Разом формулюємо 5 правил:

✔ Говоримо по черзі

✔ Не перебиваємо

✔ Поважаємо думку інших

✔ Допомагаємо одне одному

✔ Не сміємося з помилок

Записуємо на плакат.

 

IV. Рефлексія (5 хв)

Вправа «Смайлик настрою»

Діти обирають смайлик та завершують речення:

 • Сьогодні я зрозумів(ла)…

 • Я буду намагатися…

V. Підсумок

Учитель:

•          Кожен із вас – важлива частина нашого класу.
•          Якщо ми слухаємо й поважаємо одне одного – наш колектив стає сильним.

 

 Педагогічні поради

✔ Створювати атмосферу безпеки

✔ Заохочувати тихіших дітей

✔ Уникати осуду

✔ Підкреслювати позитивні приклади поведінки