Завдання на логіку "Цікава виховна година"

Логічні вправи для виховної години спілкування

Вправа 1: "Хто ким хоче стати?"

1. У класі є троє друзів: Оля, Петро та Назар.
2. Один з них хоче бути пілотом, інший — архітектором, а третій — співаком.
3. Петро не хоче співати.
4. Назар боїться висоти.
5. Оля не архітектор.

Хто ким мріє стати?

Вправа 2: "Гра думок -Так чи Ні?"

Визнач, чи може таке бути:

1. Пташка летить швидше за літак.
2. Можна намалювати крила без фарб.
3. Людина може мріяти й спати водночас.
4. Хтось може мати крила, але не літати.
5. Мрія завжди здійснюється за один день.

Вправа 3: "Логічна послідовність"

Установи порядок подій:

Хлопець на ім’я Ілля здійснив мрію: став пілотом.
Але перш ніж це сталося, він:

а) вступив до авіаційного університету
б) побачив літак уперше в житті
в) склав іспити
г) закінчив навчання
д) отримав ліцензію пілота

Вправа 4: "Що спільного?"

Знайди, що спільного у кожному ряду слів. Який «четвертий зайвий» елемент міг би бути доданий

1. Птах, літак, мрія
2. Фарби, музика, танець
3. Телескоп, мікроскоп, окуляри
4. Рюкзак, мапа, компас

Вправа 5: "Шкільний розклад" Хто що любить?

Четверо учнів назвали свої улюблені шкільні предмети: математика, література, біологія, історія.

Імена: Олег, Катя, Денис, Марійка.

Підказки:

1. Катя не любить точні науки.
2. Улюблений предмет Дениса — не математика і не історія.
3. Той, хто любить літературу, сидить поруч із Марійкою.
4. Олег — шанувальник історії.

Вправа 6: "Що б ти зробив?" (моральна дилема)

Ситуація:

Ти знайшов телефон у шкільному коридорі. У ньому немає пароля, і видно, що хтось написав повідомлення в чат класу. Ти знаєш, чий це телефон, але ця людина колись образила тебе.

 Запитання:

1. Що ти зробиш?
2. Як правильно вчинити?
3. Чи має значення, що ця людина тебе образила?

Вправа 7: "Хто що забув?"

Четверо учнів прийшли до школи, але кожен щось забув.

Імена: Оля, Максим, Денис, Аня
Забуті речі: пенал, зошит, ручка, портфель

Підказки:

1. Денис забув не пенал і не ручку.
2. У Максима залишився пенал.
3. Аня забула не зошит і не портфель.
4. Той, хто забув ручку, сидить поруч з Олею.

Запитання:  Хто що забув?