ІI семестр Жирафеня Берізка

__________________________________           Кількість балів _____

Прізвище та  ім’я_______________________________________________

Аудіювання

I семестр

Подарунок школі

1. Познач, із чим порівнюється в тексті поганий настрій.

а) з важкими відрами;

б) з тягарем, який заважає рухатися, сміятися, думати;

в) з дивною річчю.

2. Вибери, що в поведінці Володі стурбувало маму.

а) Володя прийшов мовчазний;

б) він не став обідати;

в) тримався за голову.

3. Вибери, хто зіпсував Володі настрій.

а) бабуся; 

б) мама;

в) Ігор.

4. Познач, чим Ігор зіпсував настрій Володі.

А) Ігор нагадав йому, що треба принести подару­нок школі;

Б) однокласник нагадав Володі, що завтра перше вересня;

в) зробив гарний подарунок школі.

5. Пронумеруй у клітинках послідовність варіантів виходу зі скрути, які пропонувала бабуся.

□ спекти пиріг

□ взяти гроші й щось купити

□ зробити серветку

6. З'єднай стрілочками, що говорили Володі члени сім'ї.

Мама    •             • пропонувала сама зробити серветку

                               чи спекти пиріг як подарунок школі від Володі

Бабуся •              • докоряла сину, що нічого не приду­мав зробити

                               за все літо, присоромила

7. З'єднай стрілочками запитання і відповідь на нього.

Чому бабуся просила ону- •             • подарунок треба
ка не хвилюватися?                            зробити власноруч

Чому Володя не погоджу- •             • так сказав йому лікар

вався на пропозиції бабусі?  

Чому Володя відмовився •               • він же не дівчинка!

щось купити на подарунок?

8. З'єднай стрілочками персонажа та його дії.

                                            • сказала мрійно

Мама      •                   • утрутилась у розмову

Бабуся    •                           • стурбовано запитала

                                            • замислилася