Календарно -тематичне планування курсу за вибором "Українознавство"

№

Тема уроку

Дата

Примітка

Вступ. Українознавство як освітня дисципліна та науковий напрям

1

Вступ. Українознавство як дисципліна

Розділ 1. Життєвий простір та творчий світ українця

2

Форми життєвого світу людини: світ природний, світ соціальний, світ духовний та світ матеріальний. Сім’я, родина, дитяче товариство, об’єднання людей, народ.

3

Культурний та творчий світ українця: звичаї, традиції, обряди, світ мистецтва, предмети побуту і вжитку. Внесок представників інших етносів в розвиток національної культури.

4

Давні дохристиянські вірування праукраїнців. Небесні світила, земля, вогонь, вода, рослинний і тваринний світ у давній міфології слов’ян.

5

Національний традиційний одяг – відображення духовного світу українців. Основні традиції й орнаменти, символіка й оберегове значення. Чоловічі і жіночі узори у народному вбранні.

6

Розширене тлумачення українського життєвого простору. Українська хата. Типи українського домобудування. Назви будівельних речей, які складають українську хату.

7

Українська мова як визначальний код нації. Пісенний світ українознавства. Дитячий фольклор.

8

Проєктна робота. Історичні та сучасні типи домобудування в моєму краї.

9

Підсумковий урок за темою «Життєвий простір та творчий світ українця»

Розділ 2. Традиційні форми українського господарювання

10

Традиційні форми українського господарювання: поле, городництво, садівництво, рибальство, засоби українського ведення господарства.

11

Українське ремісництво (ткацтво, бондарство, лимарство, гончарство, стельмаство, килимарство та ін.). Назви ремісничих виробів та виробників в українській мові.

12

Український господарський зв’язок-комунікування. Натуральне (самозабезпечувальне) господарство. Базар, ярмарки, ринок в українському господарюванні як середовище давнього українського інформування. Толока як приклад колективної взаємодопомоги.

13

Хліборобство – традиційна основа українського господарювання та культуротворення. Пошанування хліба серед українців. Українські страви та напої. Вироби з дерева, глини; кришталь, гутне скло, металеве приладдя до столу.

14

Традиційні засоби українського пересування. Транспорт і шляхове сполучення.

 Мій рідний край. Господарська діяльність в моєму краї: традиційна та сучасна.

15

Проєктна робота. Топоніміка, гідроніміка, рідного краю.

16

Підсумковий урок за темою «Традиційні форми українського господарювання»

Розділ 3. Українські календарно- обрядові свята

17

Час. Українські календарні поняття та назви. Український традиційний господарчий та святковий календарі.

18

Робоча та святкова українська весна. Зустріч весни.

19

Літня гаряча українська пора.

20

Осіння пора в українському господарюванні.

21

Святкова зима в українців. Зимові свята («святкú»).

22

Життєвий цикл українців в традиційній обрядовості. Уродини. Хрестини. Сватання та весілля.

23

Проєктна робота. Традиційні свята в моїй родині.

24

Мій рідний край. Традиції святкування Різдва (Великодня)в рідному краї.

25

Підсумковий урок за темою «Українські календарно- обрядові свята»

Розділ 4. Козацькому роду нема переводу

26

Риси української вдачі . Казка «Кирило Кожум’яка». Дума «Про Богдана Хмельницького». Т. Шевченко. «Гайдамаки»; Зірка Мензатюк. «Таємниця козацької шаблі».

27

Військове мистецтво українського козацтва. Легенди про козаків.

28

Національні постаті України.

29

Національні символи України. Історія походження і значення тризуба. Символіка кольорів.

30

Козацька символіка. Ми – нащадки козацького роду.

31

Оборонні споруди як безпековий чинник українського державотворення.

32

 Мій рідний край. Герби українських міст та історичних регіонів, їхня символіка.

33

 Проєктна робота. Українська гривня: історія та сьогодення.

34

Підсумковий урок за темою «Козацькому роду нема переводу»

35

Повторення та узагальнення в кінці року