Українські землі у складі Російської імперії в другій половині XIX ст. Ліквідація кріпацтва та реформи 60—70-х рр. ХІХ ст

Тести Історія України 9 клас Тест
Маркусь Н. І.
Додано: 28 січня
Предмет: Історія України, 9 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
12 запитань
Запитання 1

Реформи 1860–1870-х рр. у Російській імперії сприяли

варіанти відповідей

завершенню промислового перевороту.

зрівнянню в правах усіх верств суспільства.

відновленню автономії України

розвитку феодалізму

Запитання 2

Вкажіть термін,який означає перегляд призначених для друкування творів, матеріалів преси, постановок у театрі тощо, здійснюваний органами державної, церковної та іншої влад

варіанти відповідей

цензура

кріпацтво

реформа

стагнація

Запитання 3

Скасування кріпосного права, наділення селян земельними ділянками за викуп, переведення їх у стан тимчасовозобов’язаних — це основні положення

варіанти відповідей

селянської реформи

земської реформи

цензурної реформи

судової реформи

Запитання 4

Визначте,що відбулося найшвидше

варіанти відповідей

Ліквідація особистої залежності селян від поміщиків, наділення селян землею та визначення за неї повинностей, викуп селянських наділів.

Створення виборних місцевих органів самоврядування — земств — у лівобережних та південних губерніях України.

Упровадження виборного (на основі майнового цензу) міського самоврядування, створення міських дум і міських управ.

Скасування рекрутських наборів та впровадження загальної військової повинності строком до 6 — 7 років.

Запитання 5

Чому уряд Російської імперії не запровадив земську реформу 1864 р. в губерніях Правобережної України?

варіанти відповідей

Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення польського впливу

Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення іноземного впливу впливу,

Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення українського впливу

Уряд остерігався перетворення земств на інструмент посилення сіоністського впливу

Запитання 6

Які питання належали до компетенції земських установ, створених у ході реформи 1864 р. в Російській імперії?

варіанти відповідей

утримання лікувальних закладів, сприяння розвиткові народної освіти



контроль за дотриманням сівозміни, переділ селянської землі в общині

здійснення рекрутських наборів до армії, підтримання правопорядку

здійснення правосуддя

Запитання 7

Укажіть рік упровадження міського самоврядування в Російській імперії.

варіанти відповідей

1870

1861

1864

1865

Запитання 8

Установи місцевого самоврядування в Російській імперії за реформою 1864 р називалися

варіанти відповідей

земства

суди

общини

громади

Запитання 9

Виконання селянами Наддніпрянської України повинностей на користь поміщика після отримання ними особистих і майнових свобод пояснюють

варіанти відповідей

тимчасовозобов’язальним станом.

відродженням общинного землеволодіння.

запровадженням зрівняльного землекористування.

невтручанням держави в процес викупу землі в поміщиків.

Запитання 10

Яким роком датовано документ, уривок з якого наведено: «...Користуючись цим земельним наділом, селянин має виконувати [повинності] на користь поміщикам... У цьому стані, що є перехідним, селянина іменують тимчасово-зобов’язаним»?

варіанти відповідей

1861

1884

1870

1875

Запитання 11

Відробітки - це

варіанти відповідей

виконання селянином різних робіт у господарстві поміщика за оренду землі, позичені гроші, продукти тощо

виконання альтернативної військової служби

громадські роботи на користь земств

ділянка землі, яку селянська родина отримувала в користування

Запитання 12

Законодавчі акти селянської реформи розв’язували такі основні питання:

варіанти відповідей

скасування кріпосного права та визначення нового правового статусу селян;

організація селянського самоуправління;

створення інституту мирових посередників між селянами й поміщиками;

запровадження особистої залежності

скасування повинностей тимчасовозобов’язаних селян

ліквідація селянської общини

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест