урок 8 клас біологія "Будова і функції серця. Практична робота №2 “Вимірювання частоти серцевих скорочень та артеріального тиску”."

Будова і функції серця. Практична робота №2 “Вимірювання частоти серцевих скорочень та артеріального тиску”.

 

Мета.

Освітня. Продовжити формувати знання учнів про серцево-судинну систему людини; ознайомити із центральним органом кровообігу – серцем, його будовою та функціями.

Розвиваюча. Розвивати уміння порівнювати біологічні системи між собою та робити відповідні висновки та узагальнення; розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення.

Виховна. Виховувати бережливе ставлення до власного організму та оточуючих людей.

 

Тип уроку. Засвоєння нових знань.

Форма уроку. Синтетична.

Місце уроку в навчальній темі. Поточний.

 

Методи і методичні прийоми:

 

1.Інформаційно- рецептивний:

а) словесний: розповідь-пояснення, опис, бесіда, повідомлення учнів, робота з підручником.

б) наочний: ілюстрація, демонстрація, ТЗН;

в) практичний: виконання практичної роботи.

 Прийоми навчання: виклад інформації, пояснення, активізація уваги та мислення, одержання з тексту та ілюстрацій нових знань, робота з роздатковим матеріалом.

2. Репродуктивний.

 Прийоми навчання: подання матеріалу в готовому вигляді, конкретизація і закріплення вже набутих знань.

3. Проблемно - пошуковий: постановка проблемного питання.

 Прийоми навчання: постановка взаємопов’язаних проблемних запитань, активізація уваги та мислення.

4.Візуальний: складання схем.

5.Сугестивний: застосування різних видів мистецтва.

6.Релаксопедичний: психологічне розвантаження.

 

Міжпредметні зв ́язки: історія, медицина, зоологія.

Матеріали та обладнання: схеми, малюнки, таблиці, м\м матеріали.

Основні поняття та терміни: серце, клапани серця, камери серця, епікард, міокард, ендокард, мперикард.

 

ХІД УРОКУ

 

І. Актуалізація опорних знань та чуттєвого досвіду учнів.

 Повторення знань про органи кровообігу людини.

 

ІІ. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів.

 

 Повідомлення теми, мети та завдань уроку.

 Що ви знаєте про серце?

 

ІІІ. Сприймання та засвоювання учнями нового матеріалу.

 Розповідь про серце:

- місцезнаходження;

- стінку серця;

- камери серця;

- клапани серця;

- серцеву сумку;

- масу серця.

 

 

 

 

 

Визначення основних функцій серця.

Визначення властивостей серця: збудливість, провідність,

скоротливість, автоматизм.

 Робота серця, його серцевий цикл.

 

ІV. Осмислення об‘єктивних зв’язків та взаємозалежностей у вивченому матеріалі.

 

 Демонстрація муляжу серця.

 

V. Узагальнення та систематизація знань.

 

Виконання практичної роботи: “Вимірювання частоти серцевих скорочень та артеріального циклу”.

 

VІ. Підведення підсумків уроку.

 

VІІ. Надання та пояснення домашнього завдання.