Урок "Тотожні перетворення раціональних виразів. Самостійна робота."

Дата: ___/___/___                                     Клас:  8                                  Предмет: алгебра

Тема уроку. Тотожні перетворення раціональних виразів. Самостійна робота.

Мета.

• закріпити знання учнів про алгоритми тотожних перетво­рень раціональних виразів, способи перетворення відношення двох дробових виразів та про схеми застосування властивостей арифметич­них дій під час перетворення раціональних виразів;
• сформувати вміння застосовувати тотожні перетворення раціональних виразів до розв'язування задач;
• розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу;
• виховувати зосередженість, скрупульозність, наполегливість.

Тип уроку: застосування знань і вмінь.

Обладнання. Підручник (Г.П.Бевз), картки  із завданнями.

Хід уроку

I. Організаційний етап

II. Перевірка домашнього завдання

Перевірку виконання вправ домашнього завдання учитель здійснює за зразком.

III. Формулювання мети і завдань уроку

Учитель повідомляє учням мету і завдання уроку

IV. Актуалізація опорних знань та вмінь

Гра «Мікрофон»

Запитання

1. Як формулюється основна властивість дробу?
2. Що відбудеться зі знаком дробу, якщо замінити знак його чисель­ника; знаменника; чисельника і знаменника?
3. Як додати дроби з однаковими знаменниками?
4. Як виконати віднімання дробів з однаковими знаменниками?
5. Як додати дроби з різними знаменниками? Розкажіть на прикладі дробів:

а) і ; б) і .

6. Як виконати множення двох дробів?
7. Яке, ви знаєте правило піднесення дробу до степеня?
8. Сформулюйте правило ділення дробів.

V. Формування вмінь

Виконання тестових завдань

Виконання письмових вправ

Робота з підручником: __________________________________________

VI. Підсумки уроку

Самостійна робота

Відповіді на самостійну роботу

Варіант 1

№1:  а) ;  б) а.    № 2: -8

Варіант 2

№ 1: а) ;  б) а. № 2: - 1,6

VII. Домашнє завдання

Повторити ________  №__________________________