Створюємо новорічні прикраси власноруч

Загальна інформація – режим демонстрації

Усі обожнюють новорічну атмосферу в школі! Адже вона допомагає нам знаходити спокій, відчувати позитивні емоції та просто отримувати задоволення від очікування свята.

А як зробити так, щоб цю атмосферу відчувало якомога більше педагогів та учнів? Досить просто: оздобити школу яскравими та оригінальними прикрасами!

Де їх знайти? Створити власними руками, виконавши пропонований проєкт!

Актуальна проблема / проблемне питання

Чому створювати новорічні прикраси дійсно цікаво та корисно?

Крок 1

Підготовчий етап

Ролі та функції учасників проєкту

Усі учасники вашої групи будуть брати участь у створенні та представленні новорічних прикрас. Тож пошук ідей для виготовлення поробок, підготовка матеріалів, створення прикрас і оздоблення школи ними будуть проводитися спільно всіма учнями.

Ваше завдання – визначити які саме прикраси буде створювати кожен учень та встановити їх мінімальну кількість (наприклад, кожен член команди може виготовити щонайменше 5 таких виробів). Також кілька учнів можуть об’єднатися для спільного створення великих прикрас (наприклад, паперової гірлянди на ялинку).

Дайте відповідь на запитання

Скільки виробів ви плануєте зробити за час роботи над проєктом?

Критерії оцінювання роботи над проєктом

Для учнів 1-2 класів будуть використовуватися словесні методи оцінювання. Для того, щоб робота вважалася успішною, потрібно:

бути активним, старанно виконувати свою роботу та допомагати іншим учасникам групи;
бути самостійним (не просити родичів чи близьких створювати прикраси замість себе);
бути креативним (не боятися втілювати свої ідеї, експериментувати);
вчасно та сумлінно створювати новорічні прикраси.

Учні старшого віку (починаючи з третього класу) отримають по дві оцінки: за активність, старанність та співпрацю на всіх етапах роботи (до 12 балів), а також за якість готових новорічних прикрас та їх представлення (до 12 балів).

Потрібні матеріали (іх може бути значно більше, ніж у цьому переліку)

Матеріали з інтернету, різнокольоровий папір, ножиці, клей, олівці, фломастери, пластилін, клей, нитки тощо.

Оформлення результатів роботи та презентація

Результатом вашої роботи стане колекція новорічних прикрас, які будуть використані для оздоблення класної кімнати, актової зали чи школи загалом. Після виготовлення їх потрібно використати за призначенням – прикрасити приміщення школи.

Інші школярі (які не брали участі у роботі над проєктом) можуть залишити відгуки щодо якості виготовлених прикрас, обрати найгарніші та найкреативніші вироби.

Крок 2

Пошуковий етап

Виконайте завдання

Знайдіть якомога більше корисної інформації, яка допоможе вам створити гарні та оригінальні новорічні прикраси.
Зберіть корисні візуальні матеріали з теми (покрокові схеми для створення прикрас із паперу, корисні відео та майстер-класи).
Дізнайтеся, які прикраси традиційно використовували наші предки під час святкування зимових свят.

Виконайте завдання

Укажіть назви інформаційних джерел, які ви збираєтеся використовувати під час своєї роботи.

Перегляньте майстер-клас зі створення паперових янголів та знайдіть у інтернеті подібні відеоролики.

Крок 3

Аналітичний етап

Виконайте завдання

Проаналізуйте зібрану інформацію та подумайте, чи вистачить її для виконання проєктної роботи.
За потреби доберіть додаткові джерела інформації.
Визначте, які новорічні прикраси буде створювати ваша група.

Дайте відповідь на запитання

Чи дозволяє зібрана інформація створити достатню кількість якісних та креативних поробок? Чи зібрали ви всі необхідні матеріали?

Виконайте завдання

Якщо ви зібралися використовувати нові інформаційні джерела, то укажіть їх назви. Це можуть бути книги, журнали, відеоролики тощо.

Виконайте завдання

Укажіть, яку кількість новорічних прикрас ви збираєтеся створити під час проєктної роботи.

Крок 4

Практичний етап

Виконайте завдання

Дізнайтеся у вчителя, які приміщення та які предмети ви зможете прикрашати своїми новорічними поробками (вікна, дошку, ялинку, сходи тощо).

Виконайте завдання

Укажіть щонайменше по 5 різних прикрас, які зібрався створювати кожен учасник вашої групи. Визначте, які саме матеріали будуть потрібні для їх виготовлення.

Виконайте завдання

Укажіть, навіщо люди прикрашають свої оселі та приміщення з нагоди зимових свят?

Дайте відповідь на запитання

Які традиції створення новорічних прикрас в Україні та у вашій місцевості?

Виконайте завдання

Використовуючи різні джерела (підручники, журнали, відео тощо) створіть новорічні прикраси.

Виконайте завдання

Оздобте своїми новорічними прикрасами шкільні приміщення.

Виконайте завдання

Зробіть висновки від виконаної роботи та поділіться ними з усіма учасниками групи.

Крок 5

Презентаційний етап

Виконайте завдання

Представте свої роботи глядачам (вчителям, іншим школярам, батькам) та поясніть, чому ви вирішили створити саме такі поробки.
Відповідайте на запитання глядачів.

Крок 6

Рефлексійний етап

Виконайте завдання:

Сформулюйте висновки щодо виконання роботи.

Дайте відповідь на запитання

Які новорічні прикраси сподобалися вам найбільше? Чому?

Дайте відповідь на запитання

Чому все ж краще створювати новорічні прикраси власноруч?

Виконайте завдання

Обміняйтеся враженнями від виконаної роботи. Скажіть, яку користь принесла для групи праця кожного з учасників.

Підсумок!

Дізнайтеся оцінки за свою роботу та поспілкуйтеся з учителем.