Повторення теми "Трикутники". 9 клас
Знайти площу трикутника за стороонами 6 см ;10 см ; 8 см
Обчислити площу трикутник за рисунком
В ∆ АВС АВ = 5 см, ВС = 8 см, ∠В = 60°. Знайти АС
Трикутник, у якого кути 95⁰, 60⁰ і 20⁰ називається ....
Знайдіть гіпотенузу прямокутного трикутника, катети якого дорівнюють 3 см і 4 см.
Сторони трикутника дорівнюють 4см, 5см, 6см. Чому дорівнюють сторони подібного до нього трикутника, якщо його периметр становить 30 см?
Коефіцієнт подібності показує:
АВ- гіпотеза прямокутного трикутника АВС, АС=5 см, ∠В=45°. Знайдіть АВ.
Знайти висоту трикутника, якщо сторона, до якої ця висота проведена, дорівнює 5 см, а площа трикутника – 20 см2.
Знайдіть невідомий катет прямокутного трикутника, якщо його гіпотеза і другий катет відповідно дорівнюють 17см і 8 см
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
