Урок 'Party time. Prepositions on, at, from, until' (за підручником Prepare 5 клас авт. Джоанна Коста, Мелані Вільямс)

Розділ 6             Свята і вечірки. Харчування

                                                                                              5 клас

План-конспект уроку

Тема: Організація вечірки. Прийменники on, at, from, until

Мета: створити умови для активізації у мовленні здобувачів освіти вивченої лексики з теми , для вивчення та повторення ЛО з метою визначення часу, повторити особливості вживання злічувальних та незлічувальних іменників та прийменників on, at, from, until;  сприяти розвитку навичок зорового сприймання та сприймання на слух, розвитку навичок усної взаємодії та писемного продукування, уміння закликати інших до бесіди, використовуючи відповідні стратегії для розвитку розмови і запрошення, розвитку навичок критичного мислення, обговорюючи можливості замовлення та аргументуючи свій вибір; впливати на виховання поваги до інших.

Очікувані результати: здобувачі освіти можуть написати, надати і прийняти запрошення, використовуючи відповідні конструкції, розрізняють особливості вживання прийменників, вміють називати час та місце проведення свята англійською мовою, використовуючи лексичний та граматичний матеріал уроку.

Ключові компетентності: комунікативність, критичне мислення, соціальна відповідальність, здоров’я і безпека, підприємливість та фінансова грамотність.

Обладнання: підручник для 5 класу Prepare (авт. Джоанна Коста, Мелані Вільямс), робочий зошит до підручника, аудіо додаток, відео, завдання онлайн, тематичні малюнки, макет годинника.

Хід уроку

1. Початок уроку

1. Greeting  https://www.youtube.com/watch?v=pqDEwPi7vxg
2.  presenting the subject and the objectives of the lesson

Today we are to revise  how to tell the time in English, develop the reading, listening, writing and speaking skills. We’re also going to learn how to invite to the party and write the invitation .

3. Warming-up    When you have a party, you prepare different meals. You know in English food can be countable and uncountable. Let’s remember it.

Jazz Chant ‘Countable and uncountable food’ Sing with me!

https://www.youtube.com/watch?v=OqVueNN2GQo&t=16s

2. Основна частина уроку

1. Vocabulary revision (with the Food flashcards) Look and name the food adding some or a/an.                                                                                                        Good job!
2. Speaking    Do you like parties? How often do you go to parties? What is your favourite party food? What are your favourite party activities?  T>CL

When you go to a party or have it, you need to know the time. Let’s revise how to tell the time in English. Look at the clock and say.     T >CL             Well done!

3. Checking the homework  WB ex.3p.30 Pay attention at the beginning of the invitation. What do they use? Which expressions? NB (Can you come to my party? Would you like to come to…? … invites to the party in the park!)
4. Pair work 

a) PB ex.3 p.41   Match the times to the clock. You have 1min. to do it. Now listen and check (Tack 59)

b) Listening   PB ex.4p.41 Listen and complete the clocks.  You’ve got 1min. again. (Track 60)

    Physical warming up 

‘If you’re happy…’   https://www.youtube.com/watch?v=8082EdDavT0

5. Grammar point   On or At, From and Until? Read the invitations and find the prepositions. So, we use AT with times and places, ON with days and dates   NB

PB ex.1,2 p.41

Now let’s practise a little more.

https://www.liveworksheets.com/nh2011925nm

3.  Кінець уроку

1. Explaining the homework Write an invitation to your party (ex.1 p.41 PB)
2. Summarising What did you learn today? Assess yourselves