7-клас - Цифрова інструкція по виконанню Практичної робота № 5 "Створення карти знань"

Шевченко Дмитро Миколайович 13 жовтня 34 Відгуки відсутні

Про матеріал

Покрокова інструкція до виконання Практичної роботи №5 «Створення карти знань» з інформатики для учнів 7 класу (за програмою НУШ). . Матеріал розроблено відповідно до підручника «Інформатика 7 клас» (автори: О. В. Бондаренко, В. В. Лапінський, М. М. Тарасова). . ПРИЗНАЧЕННЯ: Матеріал стане у пригоді вчителям інформатики для проведення очних, дистанційних або змішаних уроків у 7 класі, а також учням для самостійного опрацювання або виконання домашнього завдання.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Інформатика 7 клас | НУШ 2026 Практична робота № 5 Створення карти знань. Цифрова покрокова інструкція з виконання практичного завдання. ПІДРУЧНИКО. В. Бондаренко, В. В. Лапінський, М. М. Тарасова. Автор: Дмитро Шевченко (2026р.)

Номер слайду 2

Мета та Інструменти. Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 2 з 10 ОГЛЯД ЗАВДАНЬЩо ми навчимося робити та де?Головні ціліСистематизація навчального матеріалу. Виділення центрального поняття. Побудова ієрархії гілок (1, 2, 3 рівні)Стильне колірне та графічне оформлення. Coggle. Онлайн-сервіс. Mind. Meister. Онлайн-карта. XMind. Програма для ПКCanva. Графічний редактор

Номер слайду 3

Крок першого етапу. Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 3 з 10 КРОК 1 Визначення та оформлення центрального поняття1. Оберіть тему. Наприклад: «Безпека в Інтернеті» або «Пристрої ПК».2. Створіть центральний вузол. Розмістіть головний блок чітко посередині робочого поля.3. Акцентуйте уваги. Яскравий колір, закруглена рамка та найбільший шрифт. БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІЦентральне поняття (Ядро)

Номер слайду 4

Крок другого етапу. Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 4 з 10 КРОК 2 Побудова основних гілок (1-й рівень ієрархії)Загрози в мережіНадійні пароліБезпечні мережіЗахист даних3–5 основних напрямків. Розведіть головні теми від центрального поняття в різні боки. Колірне розділення. Застосовуйте унікальний колір для кожної головної гілки. Стислі написи. Використовуйте 1–2 слова для назви кожної головної гілки.

Номер слайду 5

Крок третього етапу. Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 5 з 10 КРОК 3 Деталізація підкатегорій (2-й та 3-й рівні)Правила поглиблення. Розгалужуйте гілки на приклади та деталіЗменшуйте розмір шрифту до периферіїРобіть лінії 2–3 рівнів тоншими1-й рівень: Загрози2-й рівень: Фішинг3-й рівень: Фейкові листи2-й рівень: Віруси3-й рівень: Трояни

Номер слайду 6

Крок четвертого етапу. Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 6 з 10 КРОК 4 Додавання іконок, графіки та колірного стилюІконки та символи. Додавайте позначки біля ключових слів для підсилення змісту. Швидкість сприйняття. Кольорові асоціації пришвидшують розуміння у 2 рази. Контрастні рамки. Уникайте суцільних текстів — робіть карту наочною.

Номер слайду 7

Крок п'ятого етапу. Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 7 з 10 КРОК 5 Збереження, експорт та надсилання вчителю010203 PNG / JPGPDF Документ. Загальне посилання з правами «Перегляд»Збережіть проєкт. У власній хмарі сервісу або на ПК. Експортуйте файл. У формат зображення (PNG/JPG) або PDF. Надішліть роботу. Завантажте у Google Classroom або відправте посилання.

Номер слайду 8

Поради та помилки. Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 8 з 10 ПОРІВНЯННЯЯк зробити правильно та яких помилок уникати?ЯК ТРЕБАКоротки тези замість великих речень. Яскраві та контрастні кольори гілок. Чітка та зрозуміла ієрархія зв'язків. ТИПОВІ ПОМИЛКИЗанадто довгі та складні абзаци. Однотонний та монотонний дизайн. Хаос і відсутність структурних рівнів

Номер слайду 9

Практична робота № 5Інформатика 7 клас. Слайд 9 з 10 САМОПЕРЕВІРКАКритерії оцінювання готової роботи. Чітке центральне поняття з виділенням. Побудовано не менше 3–5 основних гілок. Дотримано 2-й та 3-й рівні деталізаціїВикористано кольорове кодування. Додано графічні іконки / позначки. Файл збережено та надіслано вчителю

Номер слайду 10

Вітаємо з виконанням роботи!Картки знань — це потужний інструмент для швидкого навчання та структурування будь-якої інформації.#Інформатика7 Клас#НУШ#Карта. Знань