РДУГ в інклюзії:
ефективні
педагогічні
стратегії

Розлад дефіциту уваги та гіперактивності (РДУГ) є однією з найпоширеніших особливостей розвитку, з якою педагоги зустрічаються в умовах інклюзивного навчання. Учні з РДУГ можуть демонструвати труднощі з концентрацією уваги, саморегуляцією, організацією діяльності та виконанням навчальних завдань. Водночас за умови правильно організованої підтримки вони здатні успішно навчатися, розкривати власний потенціал і брати активну участь у житті класу.

Інтернет-конференція «На Урок» присвячена практичним підходам до навчання та підтримки учнів з РДУГ. Учасники ознайомляться з сучасними педагогічними стратегіями, розглянуть реальні кейси з освітньої практики та отримають інструменти для створення комфортного і результативного навчального середовища.

Під час конференції ми разом:

• розглянемо особливості навчання учнів з РДУГ в умовах інклюзивної освіти;
• проаналізуємо труднощі, з якими стикаються учні та педагоги в освітньому процесі;
• обговоримо ефективні педагогічні стратегії підтримки уваги, мотивації та саморегуляції;
• розглянемо практичні кейси взаємодії з учнями з РДУГ;
• отримаємо методичні рекомендації щодо адаптації освітнього середовища та навчальних завдань.

Станьте частиною спільноти вчителів-інноваторів, які відкриті для обміну досвідом і мають натхнення змінювати українську освіту на краще.

СУБ’ЄКТ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ТОВ «НА УРОК» ЄДРПОУ 46330199, КВЕД 85.59