РДУГ в інклюзії:
ефективні
педагогічні
стратегії
Про конференцію
експертів
матеріали
до запису
Розлад дефіциту уваги та гіперактивності (РДУГ) є однією з найпоширеніших особливостей розвитку, з якою педагоги зустрічаються в умовах інклюзивного навчання. Учні з РДУГ можуть демонструвати труднощі з концентрацією уваги, саморегуляцією, організацією діяльності та виконанням навчальних завдань. Водночас за умови правильно організованої підтримки вони здатні успішно навчатися, розкривати власний потенціал і брати активну участь у житті класу.
Інтернет-конференція «На Урок» присвячена практичним підходам до навчання та підтримки учнів з РДУГ. Учасники ознайомляться з сучасними педагогічними стратегіями, розглянуть реальні кейси з освітньої практики та отримають інструменти для створення комфортного і результативного навчального середовища.
Під час конференції ми разом:
- розглянемо особливості навчання учнів з РДУГ в умовах інклюзивної освіти;
- проаналізуємо труднощі, з якими стикаються учні та педагоги в освітньому процесі;
- обговоримо ефективні педагогічні стратегії підтримки уваги, мотивації та саморегуляції;
- розглянемо практичні кейси взаємодії з учнями з РДУГ;
- отримаємо методичні рекомендації щодо адаптації освітнього середовища та навчальних завдань.
Станьте частиною спільноти вчителів-інноваторів, які відкриті для обміну досвідом і мають натхнення змінювати українську освіту на краще.
СУБ’ЄКТ ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ТОВ «НА УРОК» ЄДРПОУ 41991148, КВЕД 85.59
Програма та спікери інтернет-конференції
