Розвиток критичного,
логічного та
креативного мислення
Про конференцію
11 спікерів-експертів
онлайн-формат
Панельна дискусія
Безкоштовна участь
Додатковіматеріали
Вільний доступдо запису
Мета цієї інтернет-конференції «На Урок» – звернути увагу освітян на важливість постійного розвитку критичного, креативного та логічного мислення дорослих і дітей простими та дієвими інструментами. Спікери розповідатимуть про те, які можливості відкриваються перед тими дітьми, хто оволодів різними типами мислення та активно використовує нові знання на практиці.
Ми прагнемо, аби конференція допомогла педагогам зайти дієві інструменти, підходи та натхнення задля розвитку критичного, творчого та логічного мислення дітей будь-якого віку. Станьте частиною спільноти вчителів-інноваторів, які відкриті для обміну досвідом і мають натхнення змінювати українську освіту на краще.
Програма та спікери інтернет-конференції
філолог, поетеса (авторка 6 збірок лірики, кількох книжок для дітей), літературознавець, автор більш ніж 50 наукових та навчально-методичних публікацій, лауреат і організатор літературних конкурсів, викладач вищої школи
вчителька хімії Ліцею «Тріумф» П'ятихатської міської ради, лекторка вебінарів, спікерка інтернет-конференцій.
учитель вищої категорії початкових класів Полонського ліцею №3 імені М.Свінціцького, учитель-методист; учасниця Всеукраїнського конкурсу Teacher Innovation Cup-2020.
приватний викладач української мови та літератури з досвідом роботи вчителя, заступника директора з навчально-виховної роботи
CEO Освітнього центру «На Урок», організаторка інтернет-конференцій та практичних інтенсивів для педагогів, тренерка неформальної освіти, ШІ-ентузіастка
заступник директора з НВР, вчитель-методист, викладач авторського курсу «Я у медіапросторі», медіатренер, медіапедагог, викладач онлайн-школи «На Урок»
Автор проекту "Цікава наука". Учитель фізики та астрономії, Рівненський НВК "Колегіум"
мама дівчинки з ООП. Вивчає ефективні методики розвитку та навчання дітей. Працює з дітьми з ООП з метою їх підготовки до подальшого навчання в умовах інклюзії. Докладає зусиль, щоб зробити інклюзію комфортною для всіх учасників освітнього процесу.
український поет, прозаїк, перекладач, громадський активіст, активний організатор літературного життя України та учасник синтетичних мистецьких проектів.