Інтерактивна гра «Алгоритмічний детектив»

Інтерактивна гра «Алгоритмічний детектив»

Мета гри

• закріпити знання про умови та розгалуження
• навчитися визначати істинні та хибні висловлювання
• тренувати використання оператора if

Форма роботи

Командна гра (2–3 команди)

Необхідне

• презентація або картки
• таблиця для балів
• картки True / False

Правила гри

Кожна команда отримує завдання.
За правильну відповідь — 1 бал.
За пояснення — додатковий бал.

Раунд 1. «Істина чи хиба»

Учитель читає висловлювання.

Учні показують картки True / False.

1. 5 > 3
2. 10 < 4
3. 7 = 7
4. 8 ≠ 8
5. 15 ≥ 10

Раунд 2. «Заверши алгоритм»

Учні повинні сказати, що виконає комп’ютер.

Завдання 1

a = 8

if a > 5:

    print("Більше")

Відповідь:
на екрані з’явиться "Більше"

Завдання 2

a = 3

if a > 10:

    print("Велике число")

Відповідь:
нічого не виведеться.

Раунд 3. «Живий if»

Учитель дає умову.

Алгоритм

Якщо учень:

• має окуляри → піднімає руку
• не має → плескає в долоні

Клас перевіряє виконання алгоритму.

Раунд 4. «Знайди помилку»

Учні шукають помилку у коді.

Завдання

a = 10

if a < 5:

print("Мале число")

Відповідь:
відсутній відступ (tab) перед print.

Раунд 5. «Алгоритм із життя»

Команди повинні придумати алгоритм з умовою.

Приклад:

Якщо йде дощ → взяти парасолю.
Інакше → не брати.

Кращий алгоритм отримує 2 бали.

Суперраунд «Пароль програміста»

Учитель показує код.

password = input()

if password == "1234":

    print("Доступ дозволено")

Питання:

Що потрібно ввести, щоб отримати доступ?

Відповідь: 1234

Підбиття підсумків

• підрахунок балів
• визначення команди-переможця
• нагорода: «Найкращі програмісти класу»

 Фішка для НУШ:
переможцям можна видати стікери "Junior Programmer".