Мои права и обязанности в мире Интернета

Конспект для 7 класса

ТЕМА: «МОИ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ В МИРЕ ИНТЕРНЕТА»

Цели урока:

• Дидактическая: Обучить детей личной и информационной безопасности в Интернете, сформировать навыки поведения в информационном обществе с целью обеспечения информационной безопасности, а также разработать  нормы и правила безопасного поведения в сети Интернет;
• Развивающая: развивать навыки работы в группе, формировать сознательность и внимание к информационной безопасности;
• Воспитательная: прививать навыки безопасного использования сети Интернет, воспитывать информационную культуру.

Форма урока: урок-тренинг

Ход урока

1. Организационный момент, приветствие
2. Мотивация

Сегодня на уроке мы поговорим о безопасности в сети Интернет.11 февраля 2020 в мире отмечается День безопасного Интернета (Safer Internet Day) под лозунгом «Вместе для лучшего Интернета».

Цифровые технологии предоставляют вам целый мир возможностей. Никогда прежде мы не пользовались таким большим количеством возможностей для обучения, обмена, участия и творчества. Тем не менее, Интернет также открывает определенные риски для своих пользователей - особенно наиболее уязвимых, таких как дети: проблемы конфиденциальности, киберзапугивание, дезинформация, подверженность потенциально опасному контенту и хищническое поведение, и это лишь некоторые из них.

3. Содержание тренинга

Вы наверно знаете большинство своих права и обязанности. Узнать обо всех своих правах можно по Конвенции ООН о правах ребенка.

Право защищает лиц или группы лиц от несправедливости; оно позволяет отдельным лицам развить свой потенциал добропорядочного и активного члена общества; каждая лицо или группа лиц несет ответственность перед другими; так проявляется уважение к себе и другим людям. право создает моральные и правовые обязательства, которые должны выполнять отдельные люди и целые народы.

Определите, какие из приведенных выше понятий, по вашему мнению, касаются ваших прав, а какие - обязанностей в Интернете. Могут ли они принадлежать и к правам, и к обязанностям одновременно? (Ученикам предлагается распределить понятия написанные на стикерах

к  обязанностям и правам в Интернете).

 

Образование

Личная безопасность

Свобода выражения мнения

Право на ответ

Конфиденциальность

Достоверная Информация

Уважение

Собственность / Aвторство

Безопасная среда

Доступ к информации

Некоторые права и обязанности связаны друг с другом; другие, похоже, друг другу противоречат.

НАРУШЕНИЕ

Ваши права в Интернете могут нарушаться многими различными способами. Хотя иногда это связано с правилами поведения и безопасности в Интернете, в противном случае это может быть нарушением закона и привести к юридической ответственности.

Нарушение - действия, которые не допускаются законами или правилами. Нарушения не становится преступлением автоматически. В юриспруденции часто используется термин нарушения, например, нарушение авторских прав.

По вашему мнению, считаются следующие действия, нарушения в вашей стране? Какими могут быть последствия каждого нарушения? (Ученикам предлагается распределить понятия написанные на стикерах на 2 категории, где права нарушены и нет).

 

АНОНИМНОСТЬ

Подумайте возможно ли в современном мире оставаться анонимом?

Анонимность - качество или состояние, в котором лицо остается неизвестной или незаметной.

Узнайте историю этого писателя, статуя которого находится перед замком Вайдахуняд в городском парке Будапешта, Венгрия. Как это касается анонимности?

Памятник Анонимусу посвящен неизвестному автору сочинений Gesta Hungarorum (Деяния венгров). В литературе летописец упоминается как Аноним. Монах получил прозвище Анонимус (Аноним) из-за того, что он прятал лицо под капюшоном и никому не называл своего имени. Кстати, традиция называть всех неизвестных авторов «анонимами» ведет свое начало именно от этого нелюдимого монаха.

ОХОТА НА СОБСТВЕННЫЕ ЦИФРОВЫЕ СЛЕДЫ

Даже если вы не публикуете свою личную информацию в Интернете, возможно, что ваши личные данные и настройки известны другим. Посмотрите на пример ниже; расскажите о других способах, с помощью которых люди могут получить доступ к вашей личной информации?

 

АВТОРСКОЕ ПРАВО

Авторское право - защищает опубликованную или неопубликованную оригинальную работу (в течение жизни ее автора, плюс 50 лет) от несанкционированного копирования без надлежащего возмещения и компенсации. Авторское право охватывает не только книги, но и рекламу, статьи, графические рисунки, этикетки, письма (включая электронные письма), тексты песен, карты, музыкальные композиции, дизайн продукции и т.д.

Нарушение авторских прав. Не всегда легко понять, когда что-то защищены авторским правом, и как объекты, защищенные авторским правом, могут быть использованы законно. Проверьте свои знания: есть действия, указанные ниже, нарушением авторских прав?

ЧИ Є ВИ ПІРАТ?
Прослушивание песни с помощью онлайн-служб, имеющих соглашения с владельцами авторских прав (например, Spotify).	ДА         НЕТ
2. Загрузка изображения с соблюдением авторских прав (с или без ссылки на владельца).	ДА         НЕТ
3. Загрузка с iTunes.	ДА         НЕТ
4. Загрузка видео, которое вы записали на концерте, когда в билете указано, что видеосъемка в течение концерта запрещена.	ДА         НЕТ
5. Публикация цитаты из текста блога другого человека в своем блоге и ссылку на блог другого лица, но без ее разрешения.	ДА         НЕТ
6. Просмотр видео, кто-то другой записал на концерте, когда в билете указано, что видеосъемка в течение концерта запрещена.	ДА         НЕТ
7. Загрузка собственной фотографии с концерта, когда в билете указано, что видеосъемка в течение концерта запрещена.	ДА         НЕТ
8. Размещение популярных песен / гитарных аккордов на личном сайте или в социальной сети.	ДА         НЕТ
9. Загрузка фотографии знаменитостей, сделанной вами в публичном месте.	ДА         НЕТ
10. Повторная публикация (репост) целой статьи, со ссылкой на автора и соответствующим ссылке (Без разрешения)	ДА         НЕТ

 

 

 

4. Закрепление полученного материала, подведение итогов

 

ЧЕМУ ВЫ НАУЧИЛИСЬ - ВАШИ СИЛЬНЫЕ И СЛАБЫЕ СТОРОНЫ В ИНТЕРНЕТЕ?

Проверьте свои знания с помощью теста!

Имейте в виду, что на некоторые вопросы существует несколько правильных ответов!

1. Вы нашли в Интернете видео, в котором содержится контент расистского и оскорбительного

характера. Что вы должны сделать?

a. Это Интернет, поэтому с этим ничего нельзя сделать

b. Отметить видео с помощью процедуры уведомления на сайте

c. Позвонить в полицию и подать официальное сообщение / жалобу

d. Скачать видео и отправить его своим друзьям, чтобы они знали, насколько такой контент

недопустимо

2. Правда неправда ли?

a. Свобода слова означает, что вы можете оскорблять других людей в Интернете

b. Вы обладаете авторским правом на любое фото с изображением любого лица, сделанное

в общественном месте

c. Запрещается пользоваться контентом социальной сети, если это не предусмотрено в

положениях и условиях сайта

d. Каждый, у кого больше 500 друзей в социальной сети, не сможет защитить свою репутацию в

интернете

3. Что из перечисленного ниже указывает на то, что сайт безопасен для использования?

a. Протокол https в адресе сайта

b. Символ замка в нижней части веб-страницы

c. Зеленый фон в адресной строке

d. Суффикс .com или .org в веб-адресу

4. Хранение которых из следующих данных на мобильном устройстве может

привести к возникновению риска мошенничества? 33

a. домашний адрес

b. Дата рождения

c. Данные регистрации в сети Интернет

d. Данные для входа на сайт

e. Данные банковской карты

f. Пароли входа в социальную сеть

g. "Чувствительные" фотографии или видео

5. Правильно ли создавать профиль в социальной сети, не используя свое

Имя, если это предусмотрено в общих положениях и условиях?

6. Понятие троллинг означает:

a. Хакинг (излом) и завладение чужим аккаунтом

b. Публикация комментариев негативного, ложного или оскорбительного характера на каналах

онлайн-связи с целью спровоцировать эмоциональные реакции целевых лиц (лица)

c. Написание сообщений оскорбительного и / или отрицательного характера в социальных сетях

страницах лиц, умерших.

d. Отправка спам-сообщений случайным пользователям на странице социальной сети

7. Вы получили запрос дружбы от кого-то, кто работает в компании, где вы проходить собеседование на следующей неделе - что вы должны сделать?

a. Принять запрос о дружбе. Люди должны воспринимать вас именно таким (такой), которым (которой) вы

b. Отказаться от запроса, потому что контент в вашем профиле может способствовать тому, что вам не предложат работу

c. Осуществить просмотр своего профиля, удаляя весь контент, который другие люди могут считать оскорбительными - это может продолжаться все выходные, но сделать это стоит

d. Измените свои настройки конфиденциальности, чтобы ваш новый друг мог видеть только контент, который вы позволите видеть

8. Какие из следующих действий помогут вам защитить свою репутацию в Интернете?

a. Добавлять в "друзья" только людей, которых вы знаете и которым доверяете

b. Регулярно просматривать настройки конфиденциальности в профили в социальных сетях,

чтобы убедиться, что вы контролируете, какая информация есть в открытом доступе

c. Удалить все профили в социальных сетях

d. Использовать только профессиональные социальные сети, такие как LinkedIn

9. На следующей неделе вы должны пройти собеседование для устройства на работу. Вы решили убедиться, что производите должное впечатление в Интернете. Какой из приведенных ниже способов вы использовать?

a. Создать фальшивое резюме и загрузить его на несколько различных веб-сайтов

b. Длинный пароль, содержащий буквы, цифры и символы (вам может понадобиться записать этот сложный пароль, чтобы не забыть его)

c. Ваше имя, записанное в обратном порядке, с датой рождения в конце

d. Слово, которое нельзя найти в словаре. Оно должно состоять как минимум из 8 букв, содержать цифры, буквы и символы, быть легким для запоминания

10. Надежный пароль может помочь защитить вашу интернет-репутацию. В каком из приведеннях ниже утверждений описывается лучший тип пароля?

a. Краткое пароль, который легко запоминается

b. Длинный пароль, содержащий буквы, цифры и символы (вам может понадобиться записать этот сложный пароль, чтобы не забыть его)

c. Ваше имя, записанное в обратном порядке, с датой рождения в конце

d. Слово, которое нельзя найти в словаре. Оно должно состоять как минимум из 8 букв, содержать цифры, буквы и символы, быть легким для запоминания

11. В минувшие выходные кто-то опубликовал на вашем публичном профиле фото, на котором изображено, как вы лежите на полу с пустой бутылкой алкогольного напитка рядом с вами. Более 50 человек прокомментировали эту фотографию. Что теперь делать?

a. Ничего. Вы не пили, а фото скомпилировали ваши друзья

b. Связаться с человеком, который загрузила фотографию, и попросить ее это удалить

c. Обратиться к администратору сайта и настаивать на том, чтобы фото было удалено. Скорее всего, такая публикация является нарушением положений и условий сайта

d. У вас есть "интересные" фотографии друга, загрузил фото оскорбительного характера, опубликовать их и открыть для общего просмотра

12. Какие из следующих способов защиты ваших данных можно использовать как дополнительные?

a. Временная блокировка экрана и запрос на ввод пароля

b. Пин-код SIM-карты

c. удаленная очистка

d. Регулярное резервное копирование данных устройства

e. Регулярные обновления программного обеспечения

f. Антивирус

13. Вы приглашены на вечеринку с группой друзей, но вы беспокоитесь, что после выходных в сети могут появиться фото и видео с этой вечеринки. Что вам стоит сделать?

a. Ваше поведение в течение вечеринки должна быть образцовой

b. Не идти, это слишком рискованно

c. Поговорить со своими друзьями перед началом выходных и объяснить свою обеспокоенность, чтобы они поняли, почему вы должны быть осторожными относительно своей репутации в Интернете

d. Подождать, пока не увидите, что произойдет после выходных

14. Какие из перечисленных действий являются незаконными?

a. Прослушивание песен черех онлайн-сервисы, которые имеют соглашения с владельцами авторских прав

b. Загрузка с iTunes

c. Просмотр видео, кто-то другой записал во время концерта, если было указано, что запись Не разрешено

d. Прослушивание или загрузки песен из сервисов, которые не имеют соглашений с владельцами авторских прав

 

ЛИТЕРАТУРА

1. Нandbook, Title: The Web We Want Created:

• European Schoolnet publication

• In collaboration with the Insafe network, with the support of Liberty Global and Google.

• Created in 2013

ISBN-Number: 9789491440427

2. Щербаченко Т. "Як не заблукати в Павутинні«, віддруковано згідно з наданим оригіналом-макетом ПП «Юнісофт» 61045, - м. Харків: видавництво «Старого Лева», 2013 р. – 98 с.