"Owoce. Literka B b"

Про матеріал
Це конспект уроку на тему «Фрукти. Літера Б б». Матеріал допоможе дітям збагатити й активізувати словниковий запас, засвоїти нові польські слова — назви фруктів, сформувати вміння будувати прості висловлювання польською мовою. Крім того, урок сприяє розвитку мовленнєвих навичок, уміння слухати й розуміти польське мовлення, а також виховує інтерес і любов до вивчення польської мови.
Перегляд файлу

 

Klasa: 3 (1. rok nauki)

Temat: Owoce. Głoska i litera B b.

Cele lekcji:

  •                   wzbogacenie i aktywizowanie zasobu słownictwa uczniów;
  •                   poznanie nowych słów – nazw owoców w języku polskim;
  •                   kształtowanie umiejętności budowania prostych wypowiedzi w języku polskim;
  •                   rozwijanie umiejętności mówienia, słuchania i rozumienia ze słuchu;
  •                   kształtowanie pozytywnego stosunku i zamiłowania do języka polskiego.

Typ lekcji: wprowadzanie nowego materiału.

Przebieg lekcji

I. Część organizacyjna

1. Powitanie i sprawdzenie listy obecności

– Dzień dobry! Proszę siadać. Sprawdzamy obecność.

2. Sprawdzenie pracy domowej

Nauczyć się nazw warzyw.

II. Wprowadzenie do tematu i celów lekcji

Spójrzcie na obrazek i powiedzcie: Co to jest?

Odpowiedzi uczniów.

Tak, zgadza się. Dzisiaj poznamy temat „Owoce” oraz literę B b.

III. Wprowadzenie nowego materiału

1. Obejrzenie filmu edukacyjnego o literze B b.

https://www.youtube.com/watch?v=hixYzslxq0A

 

2. Pisanie litery B b w zeszytach do kaligrafii (Polecam zeszyt do kaligrafii „Polska. Zeszyt do kaligrafii”).

 

3. Czytanie litery B b z podręcznika.

4. Poznajemy nowe słownictwo.

Karty obrazkowe z owocami.

5. Proszę powiedzieć, jakie warzywa i owoce przedstawiono na obrazkach?

(Завдання з підручника «Польська мова 5 клас» Марія Мацькович, Ружа Цесельська-Мусамег, Каміла Квятковска с. 106)

 

Przerwa ruchowa

Tu paluszek, tam paluszek,

Kolorowy mam fartuszek.

Tu jest rączka, a tu druga,

A tu oczko do mnie mruga.

Tu jest buźka, tu ząbeczki,

Tu wpadają cukiereczki.

Tu jest nóżka i tu nóżka,

Chodź, zatańczysz jak kaczuszka.

7.  Co to jest? Proszę rozwiązać zagadki. (Завдання з підручника «Польська мова 5 клас» Марія Мацькович, Ружа Цесельська-Мусамег, Каміла Квятковска с. 107)

 

8. Posłuchaj i odpowiedz na pytanie. Czy lubisz warzywa i owoce? Zapisz swoją odpowiedź w zeszycie.

Jaki twój ulubiony owoc?

Mój ulubiony owoc to...

Jakie twoje ulubione warzywo?

Moje ulubione warzywo to...

ІV. Podsumowanie lekcji

1. Proszę rozwiązać krzyżówkę, wydzielając hasło w innym kolorze. Nauczyciel pomaga uczniom w zapisywaniu liter, których jeszcze nie poznali.  (Завдання з підручника «Польська мова 5 клас» Марія Мацькович, Ружа Цесельська-Мусамег, Каміла Квятковска с. 38)

 

 

 

2. https://learningapps.org/1158289 (Створила цю вправу Дорота Данковска)

 

3. Dokończ zdania:

  •                   Po dzisiejszej lekcji potrafię…
  •                   Teraz śmiało mogę…

4. Samoocena

1. Moja praca na lekcji

  •                   Aktywnie pracowałem(-am) podczas lekcji.
  •                   Byłem(-am) uważny(-a) i nie rozpraszałem(-am) się.
  •                   Wykonałem(-am) wszystkie zadania.
  •                   Pracowałem(-am) samodzielnie.
  •                   Prosiłem(-am) o pomoc, gdy była potrzebna.

2. Co zrozumiałem(-am) najlepiej?

3. Co sprawiło mi największą trudność?

4. Oceń swoją pracę

3 punkty – wszystko zrozumiałem(-am) i potrafię wyjaśnić to innym.

2 punkty – zrozumiałem(-am), ale mam jeszcze niewielkie trudności.

1 punkt – było mi trudno, potrzebuję pomocy.

Moja ocena: __________

5. Mój nastrój po lekcji

docx
Додано
27 липня
Переглядів
57
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку