"Поурочно-тематичне планування з дисципліни “Основи кібергігієни” спеціальності 192 “Будівництво та цивільна інженерія”"

Про матеріал
Поурочно-тематичне планування з дисципліни “Основи кібергігієни” спеціальності 192 “Будівництво та цивільна інженерія” розроблене відповідно до освітньо-професійної, навчальної та робочої програм “Будівництво та цивільна інженерія” освітньо-професійного рівня “фаховий молодший бакалавр”, базується на компетентнісному підході, що передбачає формування і розвиток у здобувача освіти цифрових компетентностей – знань з правил техніки безпеки під час роботи за комп’ютером, основних положень та термінів, що стосуються кібергігієни на робочому місці, нормативно-правової бази у сфері кібергігієни та інформаційної безпеки, заходів кібергігієни на робочої місці та вмінь визначати заходи кібергігієни для конкретної ситуації, оцінювати загрози та вживання заходів реагування на робочому місці, безпечно поводитись у кіберсфері, здійснювати організацію безпечного доступу до пристроїв і програм, правильно налаштовувати програмне забезпечення на робочому місці, здійснювати оцінювання інформації та працювати на персональному комп’ютері в обсязі, достатньому для виконання професійних обов’язків. Поурочно-тематичне планування з дисципліни “Основи кібергігієни” є рекомендованим для навчальних закладів, які здійснюють освітньо-професійну підготовку “фаховий молодший бакалавр” за спеціальністю 192 “Будівництво та цивільна інженерія”.
Перегляд файлу

Поурочно-тематичне планування з дисципліни “Основи кібергігієни”  розробив: 

Методист, викладач інформатики та комп’ютерних дисциплін

Державного навчального закладу “Вище професійне училище №34 м. Стрий” Ярич Ігор Ярославович

 

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

 

image

(Назва навчального закладу)

 

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник директора з навчально-виробничої роботи

______________________________________(Ім’я, прізвище)

,,____”_______________2024 р.

  

 

 

 

ПОУРОЧНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

з навчальної дисципліни “Основи кібергігієни”

за освітньо-професійним ступенем фаховий молодший бакалавр

 

Спеціальність: 192 Будівництво та цивільна інженерія 

Галузь знань: 19 Архітектура та будівництво

 

 

 

 

Розглянуто та схвалено на засіданні циклової комісії 

____________________________________________

                                                                                                          (Назва комісії)

Протокол № ___ від  “___” _____________ 2024р.

Голова комісії____________(Ім’я, прізвище)

                                                                                                                                                           (Підпис)

 

Розробив викладач ____________ (Ім’я, прізвище)

                                                                                                                                                           (Підпис)

 

 


ЗМІСТ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ДИСЦИПЛІНИ

заняття

 

Тема заняття та її  короткий зміст

Кількість годин

Форми та  методи  виконання 

Навчально-методична література та унаочнення

Самостійна робота

Форми

поточного  контролю

 

1-2

Вступний інструктаж з правил техніки безпеки.   Вступ до кібергігієни та протидії кібербулінгу.

Важливість людського фактору у системі безпеки. Види хакерських атак. Визначення поняття «кібергігієна».

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Інструкція з техніки безпеки. Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §1, ст.35-44.

Опрацювати вимоги безпеки

життєдіяльності та санітарногігієнічні норми.

Комбінований контроль

 

3-4

Соціальна інженерія.

Поняття соціальної інженерії. Причини та умови соціальної інженерії. Прийоми, методи та принципи соціальної інженерії. Психологія впливу та загальні рекомендації для здобувачів освіти.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §3, ст.71-85.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

5-6

Безпечне користування мережею Інтернет.

Браузер та його функції. Доменні імена. Шифрування комунікацій. Організація авторизації в Інтернеті з використанням браузера. Безпечне використання плагінів. Рекомендації з убезпечення браузера. Безпечне користування мережами Wi-Fi. Відповідальне оприлюднення інформації.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §7, ст.171-200.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

7-8

Безпечне        користування             електронною поштою.

Розмежування використання особистої та службової поштових скриньок. Загрози під час користування поштовою скринькою. Аналіз

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §5, ст.124-145.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

 

листів, що містять ознаки фішингу. Рекомендації щодо захисту електронної пошти.

План дій на випадок компрометації пошти.

 

 

 

 

 

 

9-10

Шкідливе програмне забезпечення.

Загрози для програмного забезпечення. Оновлення програмного забезпечення. Ліцензійне та неліцензійне програмне забезпечення. Типи шкідливого програмного забезпечення. Загальні рекомендації з використання програмного забезпечення.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §2, ст.45-69.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

11-12

Безпека          користування           соціальними мережами.

Соціальні мережі: загальні положення. Безпечна реєстрація в соціальних мережах. Налаштування конфіденційності та інших питань безпеки. Шахрайство   в          соціальних     мережах. Відповідальне            поширення     інформації             у соціальних мережах. Рекомендації з безпечної роботи в соціальних мережах.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §6, ст.146-170.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

13-14

Безпека мобільних пристроїв.

Правила обмеження доступу до мобільних пристроїв. Особливості передавання контактної інформації іншим особам. Головні загрози, які виникають під час роботи з мобільними пристроями. Основні правила безпечної роботи з мобільними пристроями.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §4, ст.86-123.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

15-16

   Безпечні облікові записи.

Як вигадати та запам’ятати пароль. Двофакторна аутентифікація: що це та як встановити.  Менеджер паролів на мобільному пристрої.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §5,  ст.124-145.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

 

17-18

Фізична безпека.

Роль фізичної безпеки у кіберзахисті. Безпека контрольованої зони. Загрози, які виникають під час використання змінних носіїв інформації. Зв’язок соціальної інженерії та фізичної безпеки.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Манжай О., Носов В. Методичний посібник з питань кібергігієни, Модуль 7, ст.85-81.  

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

19-20

Убезпечення від неправдивих повідомлень.

Види маніпуляцій з інформацією у кіберсфері. Розпізнавання фейків в Інтернеті. Заходи протидії неправдивим повідомленням.  

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §8,  ст.202-234.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

21-22

Протидія кібербулінгу. Тролінг, флеймінг, наклепи та переслідування (сталкінг).  

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §8,  ст.201-224.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

23-24

Протидія кібербулінгу. Гепіслепінг, секстинг та онлайн-ґрумінг. 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §8,  ст.225-234.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

25-26

Протидія       кібербулінгу.             Шпигунство             та самозванство.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, §8,  ст.235-247.

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль

 

27-28

Правові засади кібергігієни.

Правові засади кібергігієни в законодавстві України.

 

2

Пояснення  з елементами бесіди, 

демонстрація за допомогою ПК.

Манжай О., Носов В. Методичний посібник з питань кібергігієни, Модуль 8, ст.93-106.  

Опрацювати основні питання теми.

Комбінований контроль


Державного навчального закладу “Вище професійне училище №34 м. Стрий” Ярич Ігор Ярославович

29-30

Підсумкове тестування.

заняття.

Комп’ютерне

2

Тест

Тест на ПК

-

Підсумковий контроль

 

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1.                  Кібергігієна та протидія кібербулінгу. Посібник для проведення навчань молоддю для молоді, розроблений в межах програми “Мріємо та діємо”, 2022.

2.                  Манжай О., Носов В. Методичний посібник для тренерів з питань кібергігієни у рамках спеціальної професійної (сертифікатної) програми підвищення кваліфікації: Практикум. – К.: ВАІТЕ, 2021.

pdf
Додано
17 січня 2025
Переглядів
158
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку