Підготувала асистент учителя Ірина ПЕДЧЕНКОПро роботу асистентів вчителів“Роби велике не обіцяючи великого.” П. Шеллі
Номер слайду 2
Лист МОН №1/13094-23 від 31.08.2023 Детальні рекомендації щодо роботи асистента вчителя під час воєнного стану. Щодо роботи асистента учителя в умовах інклюзивного навчання організовує спільно з учителем освітній процес,спільно з іншими учасниками команди супроводу бере участь урозробленні ІПР1забезпечує реалізацію індивідуальної програми розвитку в межах своєїкомпетенції3забезпечує комунікацію закладу освіти та батьків (інших законнихпредставників дитини) з метою організації навчання учнів з особливимиосвітніми потребами4надає додаткові пояснення дитині щодо виконання матеріалу, якийвивчається, та завдань в окремій онлайн кімнаті2
Номер слайду 3
координує дистанційне навчання з батьками (іншими законнимипредставниками) дитини, у тому числі завчасно попереджає про змінирозкладу, необхідні навчально-дидактичні матеріали тощо;5забезпечує підготовку індивідуальних завдань та адаптаціюнавчальних матеріалів відповідно до потенційних можливостей учня6забезпечує ведення щоденника спостережень за дитиною з ООП зметою відстеження динаміки розвитку та оцінки рівня досягнення цілейнавчання, зазначених в ІПР;- створює індивідуальне портфоліо учня з ООП.7
Номер слайду 4
Learning.ua. НЕ НУДЬГУЄМО, А ПРАЦЮЄМО!Як зробити навчання цікавим: практичні поради та цифрові лайфхаки. Wordwall