Роль театрального гуртка у формуванні особистості здобувача освіти Професійного коледжу технічних інновацій м. Житомира

Про матеріал
Дана презентація, підготовлена керівником гуртка-методистом Оленою Борисівною Маламуд для педагогічних читань 2026 року, присвячена темі національно-патріотичного виховання молоді в умовах сучасних викликів. У матеріалах висвітлено практичний досвід роботи з учнівським роєм «Патріоти Полісся», зокрема підготовку до обласного конкурсу ватр «Слава Героям». Автор акцентує увагу на важливості вшанування пам’яті загиблих випускників закладу, використанні елементів театралізації, як-от постановка вірша Максима Лисака, та формуванні у здобувачів освіти навичок надання домедичної допомоги. Розробка демонструє комплексний підхід до виховання активної громадянської позиції, незламності духу та глибокої поваги до захисників і захисниць України.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Роль театрального гуртка у формуванні особистості здобувача освіти професійного коледжу технічних інновацій. Підготувала: Олена МАЛАМУД

Номер слайду 2

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИСучасний професійний коледж готує не лише кваліфікованого фахівця, а й соціально зрілу, комунікабельну особистість. Здобувачі освіти нашого закладу технічних спеціальностей часто зосереджені на практичних навичках і мають обмежені можливості для творчого самовираження. Театральний гурток є ефективним засобом гармонійного розвитку молоді.

Номер слайду 3

ТЕАТРАЛЬНИЙ ГУРТОК ЯК ФОРМА ВИХОВНОЇ РОБОТИТЕАТРАЛЬНИЙ ГУРТОК У КОЛЕДЖІ — ЦЕ:простір творчості та співпраці;форма позааудиторної виховної діяльності;засіб розвитку емоційного інтелекту;інструмент соціалізації здобувачів освіти.

Номер слайду 4

ВПЛИВ ТЕАТРАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ОСОБИСТІСТЬ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИУЧАСТЬ У ТЕАТРАЛЬНОМУ ГУРТКУ СПРИЯЄ:розвитку комунікативних навичок;формуванню впевненості в собі;подоланню сором’язливості та страху публічних виступів;розвитку уяви, пам’яті, мовлення;вихованню емоційної чутливості та емпатії.

Номер слайду 5

ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙТЕАТРАЛЬНИЙ ГУРТОК ДОПОМАГАЄ ЗДОБУВАЧАМ ОСВІТИ:розвивати soft skills, необхідні сучасному фахівцю;навчатися працювати в команді;відповідально ставитися до спільної справи;формувати навички ділового та професійного спілкування;краще адаптуватися до майбутнього професійного середовища.

Номер слайду 6

ВИХОВНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ТЕАТРАЛЬНОГО ГУРТКАЧЕРЕЗ ТЕАТРАЛЬНІ ПОСТАНОВКИ РЕАЛІЗУЄТЬСЯ:моральне та громадянське виховання;формування патріотичних цінностей;осмислення життєвих і професійних ситуацій;профілактика девіантної поведінки;залучення здобувачів освіти до культурного життя коледжу.

Номер слайду 7

ТЕАТРАЛЬНИЙ ГУРТОК ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇОСОБЛИВО ВАЖЛИВИЙ ДЛЯ:першокурсників;молоді з низькою самооцінкою;молоді з труднощами у спілкуванні;діти, які перебувають у складних життєвих обставинах.гурток створює безпечне середовище прийняття та підтримки.

Номер слайду 8

ІНТЕГРАЦІЯ З ОСВІТНІМ ПРОЦЕСОМТЕАТРАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ МОЖЕ БУТИ ВИКОРИСТАНА:у виховних заходах;під час тематичних тижнів і свят;у профорієнтаційній роботі;для популяризації технічних спеціальностей;у реалізації міждисциплінарних проєктів.

Номер слайду 9

ПРАКТИЧНІ РЕЗУЛЬТАТИ ДІЯЛЬНОСТІ ГУРТКАРЕЗУЛЬТАТАМИ РОБОТИ ТЕАТРАЛЬНОГО ГУРТКА Є:підвищення активності здобувачів освіти;зростання мотивації до навчання;формування позитивного мікроклімату в групах;підвищення іміджу коледжу;успішна участь у конкурсах, заходах, акціях, волонтерстві.

Номер слайду 10

ВИСНОВКИТеатральний гурток є важливим компонентом виховної системи професійного коледжу. Він сприяє формуванню всебічно розвиненої особистості майбутнього фахівця. Поєднання технічної освіти з творчістю забезпечує підготовку конкурентоспроможного спеціаліста, здатного до самореалізації та професійного зростання.