Сценарій випускного "З вірою у мирне майбутнє"

Сценарій випускного 2026

 «З вірою у мирне майбутнє»

(для учнів 4 класу)

(Звучить мелодія початку)

 

Вчитель: Сьогодні свято особливе для кожного з нас,

Бо бажанням та мріям вже прийшов час.

Це свято надій, спогадів та нових доріг,

«Бажання дитинства» ведуть на дорослий поріг.

Хай лине радість, посмішки і тепле слово,

Хай серце пам’ятає початкову школу.

Урочисто та з гордістю випускників початкової школи 2026 року вітаємо,

Та на нашому святі оплесками зустрічаємо!

(Фонова мелодія)

 

Роман — активний, впевнений, сміливий,

Футбол для нього — рух і стиль життя.

В історії шукає сенс і диво,

А в географії — пізнання й відкриття.

Малює карти світу й України,

Назви країн він знає наперед.

Нехай щасливі будуть всі години,

І кожен крок веде його вперед!

(Музика виходу Роми)

 

Михайло — математик, точний і старанний,

У класі приклад він для всіх щодня.

Слухняний, уважний, розумний, сумлінний,

У навчанні — наполегливість і сила знання.

Читає швидко — перший він у класі,

Рядки летять, мов вітер сторінки.

У шахах мислить чітко, вміло, вчасно —

Йому під силу розуму замки.

(Музика виходу Міші)

 

Мілана — ніжна, тиха і чарівна,

Трішки сором’язлива, та серцем жива.

Активна, щира, світла й надзвичайна,

У класі її усмішка пливе, мов весна.

Вона у класі — мов квіточка єдина,

Яскрава, щира, ясна.

Співає, декламує так красиво й гідно,

Українську мову знає на відмінно сповна.

(Музика виходу Міли)

Вчитель: Перед вами наші випускники,

Які навчалися поряд свої перші 4 роки.

Розумні та кмітливі,

Активні та вродливі.

Завзяті та відважні,

Завжди зібрані та уважні.

Це – наша надія на краще життя,

Бо вони побудують безпечне, мирне майбуття.

Віримо в них та покладаємося,

Випускниками початкової школи пишаємося!

 

Вчитель: Випускники початкової школи 2026 року – це гордість не лише своєї школи, а й усієї України. Це діти з активною громадянською позицією. Це справжні патріоти, які знають ціну свободі, навчанню, безпеці та миру. Саме з ними пов’язана надія на сильну, відновлену та мирну Україну, на успішне майбутнє, яке вони будуватимуть власними знаннями, працею та серцем. Їх бажання дитинства змінювалися разом з ними, дорослішали та загартовувалися часом, перетворюючись у мрії майбутнього. Віримо в Україну, пишаємося випускниками початкової школи 2026 року та наближаємо Перемогу разом!

 

 (Звучить гімн України)

 

Вчитель: З 24 лютого 2022 року наша країна щоденно виборює своє право на вільне життя, суверенність та незалежність. Збройні Сили України щоденно дають відсіч ворогам та ціною власного життя захищають нашу Батьківщину. Давайте вшануємо пам’ять усіх загиблих військових та цивільних, які загинули у війні хвилиною мовчання.

 

(Хвилина мовчання)

(Пісні «Вітер підіймав в небо дим»)

 

Вчитель: Перемога вже зовсім близько. Ми віримо нашим Збройним Силам України. Пишаємося нашими героями та ніколи не забудемо, якою ціною Україна виборола свою незалежність та мир.

  

А зараз надається слово директору школи та класному керівнику 4 класу - Філімончук Віталії Сергіївні

 

Дорогі випускники початкової школи, шановні батьки, колеги, гості свята!

Сьогодні ми зібралися на особливу подію – свято прощання з дитинством, свято бажань та мрій, які зростали, змінювалися та загартовувалися часом.

Я добре пам’ятаю вас маленькими першокласниками – з великими очима, щирими усмішками та важкими портфелями. Ви робили перші кроки у шкільному житті, вчилися читати, писати, дружити, радіти успіхам і не боятися помилок.

Особлива подяка тим, хто відкрив для вас світ знань і став першими наставниками. Нерух Тетяна Олександрівна, ваша перша вчителька, вела вас у першому класі – дякуємо вам за терпіння, натхнення та турботу, за перші уроки шкільного життя. У другому та третьому класах вас навчала Манжула Аліна Олександрівна – вдячні за підтримку, професіоналізм та любов до дітей. Кожен з вас залишив у серцях наших учнів часточку свого тепла, мудрості та досвіду.

А сьогодні, у четвертому класі, я, як ваша вчителька та класний керівник, з гордістю випускаю вас у наступний етап навчання.

Любі четвертокласники! Навчання у початковій школі припало на непрості роки. Повномасштабне вторгнення змінило наше звичне життя, навчання та плани. Ви вчилися у тривогах, онлайн і офлайн, у нових умовах, які вимагали витримки, сили й дорослості не за віком. Але саме тоді ваші бажання та мрії стали сильнішими, усвідомленими, загартованими реальністю часу.

Сьогодні ви закінчуєте початкову школу та йдете у середню ланку, де на вас чекає нове, цікаве та захоплююче навчання. Легко не буде! Але не бійтеся труднощів – вірте у власні сили, йдіть упевнено до своїх цілей. Несіть у світ добро, знання, людяність!

Дорогі діти, пам’ятайте: ваші мрії дитинства – це мрії майбутнього, які обов’язково здійсняться. Мрійте, вірте та творіть!

Шановні батьки, дякуємо вам за довіру, підтримку та любов.

Дорогі колеги, дякуємо за ваш професіоналізм та серце, яке ви вкладаєте у кожного учня.

Нехай щастить вам у середній ланці, дорогі випускники початкової школи 2026 року! І нехай цей шлях буде сповнений нових звершень, відкриттів і радісних миттєвостей!

 

(Нагородження дипломами, свідоцтвами та статуетками випускників!)

 

(Фанфари)

Міла. Класовода недаремно мамою називають,

Бо її у класі всі так сприймають.

Вона, як мама, за нас переживає

Та наші витівки постійно пробачає.

 

Рома. Ви для нас опорою були,

Кращої підтримки не знайти.

Ви вмієте влучні слова сказати,

До кожного серця ключик підібрати.

 

Міша. Віталія Сергіївна, ми за вами будемо сумувати,

Обіцяємо в гості заходити, не забувати.

Бо ви, немов зірка, наша місцева.

Ми любимо вас, наша класна королева!

 

(Пісня «Наша класна королева»)

 

Вчитель. Зараз на святі особлива мить,

Бо серце кожного теплом щемить.

Про перших вчителів випускникам є, що сказати,

Від щирого серця їм подякувати.

 

Рома: Перших вчителів на все життя запам’ятаємо,

Їх цінуємо та безмежно поважаємо.

Бо саме ви нас грамоті навчили

Та у Країну Знань нам двері відчинили.

 

Міша: Ми були зовсім малюками,

Яких до школи привели мами,

А ви нас всіх разом згуртували,

Читати й рахувати щодня навчали.

 

Міла: Для нас ви зірочками стали,

Генерували ідеї, постійно палали.

Ви дійсно зірочки багатогранні,

Для нас найкращі і незрівнянні.

(Пісня «Зірочка палай»)

 

Слово першим вчителям Нерух Тетяні Олександрівні та Манжулі Аліні Олександрівні.

 

Вчитель: Що таке дистанційне навчання, у час пандемії дізналися,

Якщо чесно, його спочатку дуже сильно злякалися,

Але з часом до реалій адаптувалися,

Що онлайн навчання учням сподобалося.

Ви завжди вдома,

Вас не переслідує втома,

Батьки в навчанні допомагають,

Тому дистанційку учні полюбляють.

 

Тож до вашої уваги сценка «Один день з життя випускника під час дистанційного навчання»

 

СЦЕНКА «Дистанційне навчання»

 

Оформлення сцени: На сцені стоїть одномісна парта з ноутбуком та стільцем – робоче місце випускника. Також потрібна прасувальна дошка з праскою та поряд стілець, на якому мама розвішує костюм для сина.

(Мама прасує сину костюм та гукає його. Сина на сцені немає.)

 

Мама: Синку, прокидайся, через пів години розпочнеться перший онлайн урок.

Випускник: Ага. (Відповідає спросоння за куліс)

Мама: Давай прокидайся, я вже майже закінчила прасувати твій костюм для уроків. (Син ніяк не реагує та не відповідає)

Мама: Так, прасувати я закінчила, до початку уроків є час, тому можна зайти в Інстаграм та погортати стрічку новин. (Зависає в телефоні. Звучить мелодія.) Ой, лишенько, через 3 хвилини розпочнеться урок, а син ще не біля комп’ютера. (Кричить) Синку, ну ти де, вже зараз урок почнеться.

(На сцену виходить заспаний випускник у піжамі та з безладом на голові)

Мама: Боже, ти що тільки-но встав? Піжама, не розчісаний … Хай Бог милує…

Випускник: Мам, все під контролем.

Мама: Та під яким контролем? Ти себе у дзеркалі бачив? Ти ж сам просив підготувати тобі костюм, бо в тебе діагностувальна робота з математики. Ти ось у такому вигляді зібрався успішно 4 клас закінчувати?

Випускник: Ма… ну звичайно, що ні. Зараз у нас англійська мова, а не контрольна. Тому все ок!

Мама: А зовнішній вигляд?

Випускник: Так ми ж сьогодні працюємо онлайн, тому зараз все буде ТОП.

(Випускник сідає за парту перед комп’ютером та підключається до онлайн конференції)

(Голос за кадром, який говорить за вчителя з онлайн уроку)

Вчитель на онлайн уроці: Усім доброго ранку! Перед початком уроку вмикаємо усі камери та починаємо. Іщенко (Прізвище нашого випускника), тобі окреме запрошення потрібно, камеру вмикай. (В цей час мама так хвилюється, що немов свідомість втрачає)

Випускник: Зоя Василівна (Звертається до вчителя), в мене технічні проблеми, сам не розумію, що трапилося, але камера не працює. Я тут, уважно вас слухаю та все записую.

(Вимикає мікрофон, повернувся до матері та каже).

Випускник: Я ще подрімаю пів годинки, а ти мені сніданок легенький приготуй, будь ласка, чаю та бутербродів вистачить. Дякую, люблю тебе. (Надсилає повітряний поцілунок мамі, а сам складає руки на парті, кладе голову та засинає.)

Мама: Як так можна? Це все дистанційне навчання винне. От, якби вчилися нормально в школі, то б такого не було. (Сама йде до іншого боку сцени та робить вигляд, що готує сніданок сину.)

Мама: Треба зателефонувати сестрі та домовитися щодо діагностувальної. (Набирає на телефоні. Після кожної фрази пауза, як при діалозі по телефону, коли не чути відповідей співрозмовника) Ой, сестричко, привіт! Як справи? Добре? Чудово. Ти зараз на роботі? Що знову свої квартальні звіти в бухгалтерії здаєш? Скільки можна? Зрозуміло. Слухай, я у справі телефоную, приблизно через годинку будеш вільна? Як ні? Тут у твого племінника важлива діагностувальна робота з математики у ПРЯМОМУ ЕФІРІ, тому неможливо відкласти. Без тебе ніяк, виручай! Я тобі швиденько на вайбер фото роботи надішлю, а ти розв’язуй та надсилай. Тільки не так, як минулого разу, ти поки всю роботу розв’язала, він не встиг все переписати та отримав достатній, а не високий рівень. Тому ти задачу розв’язала, надішли, потім іншу, тоді точно встигне переписати. Ну, будь ласка! Це вже точно в останній раз, це річна робота. Ну, а далі літні канікули, аж цілих три місяці. Дякую-дякую-дякую! Ти ж знаєш, як ми тебе любимо! Ти – найкраща! (Закінчує розмову по телефону) Фух, насилу вмовила допомогти.

(Голос за кадром від імені вчителя з уроку)

Вчитель на онлайн уроці: Всі записали домашнє завдання? Урок закінчився.

Випускник: (Прокидається, потягується та вмикає мікрофон) Так-так, дякую за урок! Гарного дня!

Випускник: (Встає, підходить до матері, цілує у щічку та забирає чашку з кавою та бутерброд) Дякую, матусю, ти – найкраща! (Їсть стоячки)

Мама: Та ти сядь і поїж нормально.

Випускник: Та який там? Не встигаю я. Зараз діагностувальна з математики, потрібно переодягнутися. Ти з тіткою домовилася, вона мене підстрахує?

Мама: Та домовилася … (Невдоволено) Вона на роботі, звіт робить, їй зовсім не до твоїх задач, ледь вмовила.

Випускник: Ви в мене найкращі! Люблю вас! (Йде зі сцени, переодягатися, бере з собою костюм, що мама прасувала)

Мама: Синку, поквапся, урок розпочнеться за 5 хвилин.

(Випускник виходить у костюмі, але замість брюк звичайні кольорові літні шорти)

Випускник: Не хвилюйся, я встигну. (Сідає за своє робоче місце перед комп’ютером)

Мама: Матір Божа! Це що на тобі?

Випускник: Костюм!

Мама: Ага, нова версія костюму «Трійки» – сорочка, піджак та ШОРТИ. Ти серйозно?

Випускник: Звичайно, мені так зручніше, а через камеру все одно не видно.

Мама: Сучасні школярі не припиняють мене дивувати.

Вчитель на онлайн уроці: (Голос за кадром, немов це вчитель на уроці) Доброго ранку. Нагадую, що у вас зараз річна діагностувальна робота з математики, яка має безпосередній вплив на ваше семестрове та річне оцінювання. Сторонніми речами не користуємося, розв’язуємо самостійно. Ось завдання для першого варіанту, а ось для другого. Бажаю успіхів. Камери не вимикаємо, а розв’язуємо так, щоб я вас бачила.

(В цей час мама за спиною сина робить непомітно фото екрану на свій телефон, щоб надіслати сестрі завдання)

Мама: (Відходить в сторону та говорить сама з собою)Так, все вийшло, фото не розмите, всі завдання можна прочитати. (Відкриває вайбер та надсилає сестрі. Говорить до сина.) Роби вигляд, що щось розв’язуєш, я вже надіслала, тітка вже працює над твоєю діагностувальною.

Випускник: Дякую, мам. Що б я без вас робив?

Мама: Сам все вчив. (тяжко зітхає)

(Приходить повідомлення з рішенням)

Мама: Я тобі у вайбер переслала розв’язок твоєї діагностувальної, списуй.

(Через декілька хвилин випускник встає та підходить до мами, обіймає.)

Випускник: Мам, діагностувальна закінчилася, я все написав, тітці смайлик з трояндою також надіслав у вайбері.

(Мама від нього відмахується)

Випускник: Мамо, у нас все вийшло, я отримав свої бажані рівні. Як шкода, що не всі діагностувальні будуть дистанційно, а тебе з собою до школи я не зможу взяти.

Мама: Тому йди готуватися до діагностувальних, ледацюго!

 

Мелодія аплодисментів

 

Мілана: Шановні, любі наші батьки!

Перед вами не першокласники, а вже випускники!

Сьогодні особливий день для нас,

Ми раді бачити всіх вас!

 

Міша: Так швидко роки початкової школи промайнули.

Вашу турботу і підтримку ми не забули.

Ми маємо, що вам сьогодні сказати,

За щось вибачитися, а за щось подякувати.

 

Рома: Пробачте, рідненькі, що бешкетував,

Не завжди добре навчався, вередував.

Завдяки вашій підтримці багато зрозумів,

Зробив певні висновки, які раніше не цінив.

 

Міша: Дякую батькам за терпіння,

За влучні поради та розуміння.

Зі мною завжди були ви поряд,

Тому я ніколи не знав горя.

 

Мілана: І я хочу вибачитися пере вами,

Найкращими у світі батьками.

За те, що в 4 класі частенько лінувалася,

Але у 5 класі обіцяю старатися.

 

Рома: Я вдячний батькам за спортивні досягнення,

Що у свій час підказали вірне направлення.

Без спорту себе не уявляю,

За що вам безмежно дякую!

 

Міла: Ми – випускники Софіївської початкової школи 2026 року,

Рома: Вдячні батькам за підтримку та турботу,

Міша: За розуміння та влучні поради,

 

Разом: Обіцяємо вас не підвести,

Щоб ви пишатися нами могли!

 

 

 

Пісня Батькам «Питання є? Питань нема?»

 

Вчитель. Вони завжди поряд, навіть коли їх не помічаєш.

Їх підтримка найцінніша, тому нею не нехтуєш.

Випускники, прийміть від батьків вітання,

Напутні слова та зізнання.

 

Вітальне слово надається батькам випускників!

 

Вчитель.

Зазвичай батьки за дійством зі сторони спостерігають,

Щось дітям радять, але самі участь не приймають.

Потрібно ситуацію виправляти

Та батьків на сцені зустрічати.

Ви твердження повинні почути,

По опису ситуацію відчути.

Та щиро всім відповісти,

Було чи не було у вашому житті.

 

Тік Ток тренд для батьків «Було/Не було»

 

1. Робили замість дітей домашнє завдання.
2. Завжди вчасно читали повідомлення у вайбер у батьківському чаті.
3. Питали у чата GPT або у Гугла, як виконати завдання, що задали дитині.
4. Робили разом з дитиною поробки в школу.
5. Ваша дитина пропускала уроки через сімейні обставини.
6. Забули розбудити дитину вчасно на уроки.
7. Хизувалися досягненнями своєї дитини.
8. Допомагали дитині виконати контрольну роботу під час дистанційного навчання.
9. Малювали замість своєї дитини.
10.  Купували портфель такий, щоб подобався вашій дитині, а не більш якісний.
11.  Виконували домашнє завдання з дитиною пізно вночі.
12.  Виконували складне домашнє завдання усією родиною, навіть залучали родичів.
13.  Раділи шкільним канікулам.
14.  Пропускали батьківські збори.
15.  Хвалили свою дитину.

 

Пісня випускникам від батьків «Щоб бути щасливими»

 

Вчитель: Сучасне життя складно без Тік Току уявити,

Бо всі популярні тренди потрібно в життя втілити.

Цікаво дізнатися думку випускників,

Що було для них нормою, а що ні.

 

Тік Ток тренд «Норм або стрьом»

 

1. Користуватися калькулятором.
2. Прогулювати уроки.
3. Запізнюватися на уроки.
4. Продовжувати їсти в їдальні після дзвоника на урок.
5. Користуватися чатом GPT при виконанні домашнього завдання.
6. Давати списувати однокласникам.
7. Не виконувати домашнє завдання.
8. Проспати 1 урок.
9. Отримати 5 балів за діагностувальну роботу.
10.  Не розповідати батькам про низьку оцінку.
11.  Носити усі підручники до школи.
12.  Не вимикати звук на телефоні під час уроку.
13.  Роздавати інтернет однокласникам.
14.  Їсти смаколики в класі так, щоб ніхто не бачив.
15.  Бігати на перерві.
16.  Викрикувати на уроці.
17.  Розмовляти на уроці з сусідом по парті.
18.  Пересаджуватись на іншу парту без дозволу вчителя.
19.  Втікти з чергування в класі.
20.  Забути щоденник вдома.

 

Рома. Дзвінок лунав – і починався урок,

До знань робили ми перший крок.

Зошит, підручник, портфель на плечах –

Початкова школа назавжди у наших серцях.

 

Міша. А зараз на сцені – ритм і краса,

Шкільні будні оживуть, мов весна.

У танці покажемо радість і сміх,

Бо початкова школа – це найкращий спогад для всіх.

 

Міла. Дякуєм всім вчителям за працю і терпіння,

За знання, турботу й віру без сумнівів щодня.

Цей танець — знак любові, пошани й натхнення,

Прийміть від нас його як щиру подяку сповна.

 

Флешмоб

 

Карта бажань майбутніх п’ятикласників

 

1. Книга символізує гарне навчання.

Книгу я прикріпляю,

Добре навчатись обіцяю.

Знання хочу здобувати

Та в 5 класі відмінником стати.

 

2. Зірка – це мрії та заклик «Я зможу»

Ця зірка сяє недарма,

В ній наші мрії, надії і мета.

Нехай здійсняться усі бажання,

«Я все зможу» - цю фразу повторюй, як заклинання.

 

 

3. Шестерні символізують розвиток та розум.

Нехай ці шестерні працюють,

Розум нам вони гартують.

Знання та ідеї нові генерують

Та наші здобутки примножують.

 

4. Подвійна долонька у серці – це знак дружби.

Дві долоньки серце має,

Бо нас дружба усіх єднає.

Нехай у 5 класі дружба панує

Та наш класний колектив гуртує.

 

5. Серце України символізує любов до Батьківщини

В серці – прапор, в серці – дім,

Україна – це наш світ.

Вільною та незалежною буде Україна,

Повстане з попелу рідна Батьківщина!

 

6. Голуб миру – це надія на мирне життя

Нехай голуб миру на нашій карті бажань літає,

Мир для українців зберігає.

Щоб не знали страху і тривог у житті,

Жили на мирній українській землі.

 

7. Повітряна кулька символізує шлях у майбутнє.

Повітряну кульку прикріпляємо,

В 5 клас впевнено крокуємо.

Новий шлях на нас чекає,

Мрія кличе, надихає.

 

1.               Ми створили нашу карту бажань –
2.               карту мрій, надій, віри та впевненості
3.               у завтрашньому дні майбутніх п’ятикласників України.

 

1.  Пісня «Мріяти так важливо» (MONATIK)

 

 

 

Вчитель. А зараз ми хочемо подякувати всім нашим працівникам обслуговування! Завдяки вашій праці наш заклад завжди чистий, охайний і затишний. Ви створюєте комфорт і підтримуєте порядок, щоб кожен день у школі був приємним і безпечним.

 

Наші кухарі — чарівники,

Ліплять пиріжки і варять супчики.

Смакота летить у кожен клас,

З вами обід — це завжди клас!

 

Працівниці миють, прибирають коридори,

Вікна блищать, як сонячні зорі.

Пральня працює — білизна чиста й м’яка,

З ними школа красива і свіжа така!

 

Наш працівник усе лагодить,

Двері, крани, лампи ремонтує швидко.

Як щось скрипне чи трісне раптом,

Він завжди прийде — і все знову працює гладко!

 

Сторож вночі один нас оберігає,

Щоб ніхто сюди тихо не заходив і не гуляє.

Ми шлемо йому веселий привіт,

Без нього спокою в школі не було б ні на мить!

 

Музична сценка «Запізнення на урок та виправдання»

(Звучить мелодія «Смарагдове небо». На сцену виходять четверо учнів, сідають за свої місця за партами. Окремо стоїть вчительський стіл, за який і сідає вчитель. Залишається три пусті парти для тих, хто запізнюється. Або можна ставити більше стільців, щоб не сильно заставляти сцену столами. Парти розташовані під кутом 45 градусів, щоб було видно і дітей, і вчителя. Учні та вчитель готуються до уроку. Вчитель говорить слова, озвучуючи власні думки.)

Вч 1. Через пару хвилин розпочнеться урок у випускників. Знову будуть запізнюватися та фантазувати над виправданнями. Навіщо? Я ж так добре їх знаю, що можу впевнено сказати, чому вони запізнилися сьогодні, а не слухати їх вигадки. Не вірите? Зараз все самі побачите.

(Лунає дзвоник на урок. Вчитель вітається з дітьми, всі сідають)

Вч 2. Вітаю! Сьогодні у нас тема…

(Переривається розмова звуком стуку у двері, на сцену вибігає запиханий учень та каже)

Уч 1. Добрий день, ви не повірите…

Вч 3. Звичайно, бо пів ночі в машинки на комп’ютері грав.

(Врубай) (Хлопець показує, як би він їхав на машинці. В цей час інші учні на своїх місцях також роблять вигляд, що вони їдуть на машині.)

 

 (Переривається розмова звуком стуку у двері, на сцену вибігає запихані дві подружки та кажуть)

Уч 3. Добрий день, вибачте будь ласка, але ми..

Вч. 5. Знаю-знаю, вчора ввечері вдома влаштували вечірку і танцювали до упаду.

(Додай гучності) (Бажано, щоб ці дівчата станцювали саме ті рухи, які зазвичай танцюють під цей трек. Він дуже популярний у Тік Тоці. Оригінал рухів – кліп виконавиці.)

 

(Переривається розмова звуком стуку у двері, на сцену виходить учениця та каже)

Уч 4. Вибачте за запізнення, але моєму обуренню немає меж…

Вч 6. Так-так, в мене також вчора вимкнули світло не по графіку.

(Додайте світла, А я все плакала.) (Ці моменти потрібно обіграти)

 

 (Переривається розмова звуком стуку у двері, на сцену вибігають двоє дівчат, які сміються та ховають телефони)

Уч 6. Вибачте за запізнення, ми не навмисно, просто…

Вч 8. Я на вас у Тік Тоці підписана, бачила ваш новий тренд.

(Dame up grr) (дівчата танцюють. Важливо, рухи мають бути з тренду. Вони не складні, ваші учні точно їх знають.)

 

(Учень з-за парти каже)

Уч 7. Ого… (усі присутні діти мають зобразити на обличчях шок від того, що дійсно вчитель знає ВСЕ про всіх.)

(Не лякай)

Уч 8. Молимося, що це не так

(Катартікус) (Усі діти моляться, щоб вони помилилися та вчитель погано їх знає)

(Учень сидить за партою та каже)

Уч 9. Ви що дійсно нас так добре знаєте? (Цей момент зараз дуже популярний, коли говорять певну фразу, а потім одразу показують афроамериканця, який стукає рукою по столу, а потім рукою б’є себе в чоло. Дайте послухати цей фрагмент учням і вони одразу зрозуміють, про що мова.)

(Стук об парту. Matadora.)

 

Вч 9. Звичайно! І взагалі, що потрібно мати в голові, щоб сумніватися в мені?

(Abracadabra) (Всі діти танцюють на місцях під Абракадабру та показують руками, що в них в голові.)

 

Вч 11. Краще не запізнюватися!

(Не шукай собі біди) (Вчитель пальчиком учнів попереджає)

Вч 12. Всім зрозуміло?

(Питання є?) (Потрібно обіграти. Вчитель жестами показує, чи є питання? А діти головою та руками махають, що немає.)

 

(Хлопець встає зі свого місця та підходить до вчителя та обіймає.)

Уч 10. Ми виправимося!

(Мила моя)

Вч 13. Коли?

(З понеділка) (Всі учні співають і танцюють на місцях)

Вч 14. Ех, а з понеділка вже канікули… (Це фінал та сама мораль цієї сценки, що нічого в принципі не зміниться, тому вчитель має тяжко здихнути та гарно обіграти цей момент.)

(Odinary) (Фінал сценки. Всі встають, виходять на перед в одну лінію на поклон.)

Сценка-пісня «Та ти шо»

 

Вчитель: Вже зовсім скоро у 5 клас перейдете

Та багато цікавого там зустрінете.

Але про початкову школу не забувайте

Та по можливості частенько в гості забігайте.

 

Пісня  «Врубай»

Випускник. Усі присутні затамували подих,

Бо цей танець – про мрії та життя.

У кожному кроці – вдячність і спогади,

У кожному русі – надія своя.

 

Випускниця. Нехай випускний вальс стане гарним стартом,

Для нас  п’ятикласників певним азартом.

«Бажання дитинства – це мрії майбутнього»,

Символізують новий етап життя незабутнього.

 

Вчитель. Зустрічаймо оплесками випускників початкової школи   з випускним вальсом!

(Вальс)

 

Вчитель.

Бурхливими аплодисментами випускників початкової школи вітаємо,

У середню ланку їх дружно проводжаємо.

Нехай навчання не матиме тривог,

А буде наповнене великою кількістю перемог.

Нехай щастить, випускники Софіївської початкової школи 2026 року!

Цікавого навчання, майбутні п’ятикласники!

 

Пісня «Середня ланка»

 

Слава Україні! Героям Слава!