11 клас профільний рівень Контрольна робота з теми «Проблема війни і миру в літературі ХХ ст.»
1. Одним зі стрижневих принципів теорії епічного театру Брехта став ефект:
2. Для брехтівської драми була характерна настанова на:
3. Письменник, який викриває абсурдність і жорстокість війни, описуючи скалічену долю молодого солдата:
4. Катастрофу єврейського народу у ХХ ст. у своїй творчості відображає:
5. Автором твору «Матінка Кураж та її діти» є:
6. Під час війни матінка Кураж:
7. На війні Ейліф відзначився тим, що:
8. Швейцеркаса було призначено
9. Персонаж драми Б. Брехта, який гине, рятуючи ціле місто:
10. Матінка Кураж могла б врятувати від смерті:
11. Неприродним в образі матінки Кураж є те, що вона:
12. Тема драми Б. Брехта «Матінка Кураж та її діти»:
13. Події, що лягли в основу твору «Матінка Кураж та її діти»:
14. Ціна, яку заплатила матінка Кураж за те, що хотіла «війною жити»:
15. У своїх творах Г. Белль зображував:
16. Головний прийом зображення психологічного стану головного героя в оповіданні Г.Белля:
17. Лазарет, у який була перетворена гімназія, знаходився у місті:
18. Поранений упевнився, що він у своїй школі, коли побачив:
19. В оповіданні "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..." розповідається про долю юнака:
20. У розв'язці оповідання "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..." головний герой усвідомлює
21. Поштовхом до написання “Фуги смерті” стала:
22. Віршований розмір, яким написана "Фуга смерті":
23. Провідним мотивом твору «Фуга смерті» є:
24. Символ Голокосту в поезії “Фуга смерті”:
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
