Яка система міжнародних відносин, що склалася після Першої світової війни, викликала невдоволення багатьох країн і стала однією з передумов Другої світової війни?
Яку назву отримала політика Великої Британії та Франції щодо Гітлера, яка полягала у поступках з надією запобігти війні?
Які дві характеристики притаманні характеру Другої світової війни для країн, що зазнали агресії (наприклад, Польщі)?- більше однієї відповіді
Які дві території були приєднані до СРСР у 1940 році внаслідок ультиматуму, висунутого Румунії?
Які дві важливі події характеризують перший етап Другої світової війни ("Бліцкриг" та перші захоплення, 1 вересня 1939 - 21 червня 1941)?
більше однієї відповіді
Які дві ключові події ознаменували другий етап війни ("Війна стає світовою", 22 червня 1941 - 18 листопада 1942)?
більше однієї відповіді
Який з наведених варіантів найбільш точно відображає послідовність і характер дій СРСР, що призвели до анексії країн Балтії (Естонії, Латвії та Литви) у 1939-1940 роках?
Аналізуючи процес "радянізації" на приєднаних до СРСР у 1939-1940 роках територіях (Західна Україна, Західна Білорусь, Балтія, Бессарабія, Північна Буковина), який з наведених висновків найбільш повно відображає суперечливий характер цих перетворень та причини невдоволення ними значної частини місцевого населення?
Який основний наслідок мала Радянсько-фінляндська війна ("Зимова війна") 1939-1940 рр. для міжнародного становища СРСР та для Фінляндії?
Яка нова тактика німецьких військ була успішно застосована під час блискавичної атаки на Бельгію в травні 1940 року, зокрема при захопленні ключових фортів?
Яка трагічна подія сталася з багатьма польськими офіцерами та представниками інтелігенції, які потрапили в полон до радянських військ після вторгнення СРСР у Польщу у вересні 1939 року?
Вкажіть країни антигітлерівської коаліції
Корінний перелом у ході Другої світової війни. Провал наступальної стратегії Центральних держав. Дані події характеризують..... період у ході війни
"Дивна війна" - це...
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома