30 тема.
Що стало наслідком підписання СРСР угоди, уривок з якої процитовано:
«...Держави-учасниці поважатимуть права людини та основні свободи, включаючи свободу думки, совісті, релігії та переконань, для всіх, незалежно від раси, статі, мови та релігії...»?
Установіть відповідність між прізвищами митців і фактами їхньої творчої біографії. С. Параджанов.
Про активізацію дисидентського руху в Україні в другій половині 1970-х рр. свідчить
Одне із завдань Української Гельсінської групи — це
Які завдання ставила перед собою Українська громадська група сприяння виконанню Гельсінських угод?
1
домагатися внесення до Конституції УРСР положень Заключного акта Наради з питань безпеки та співробітництва в Європі
2
знайомити світову громадськість з фактами порушень на теренах України Загальної Декларації прав людинини
3
домагатися ліквідації монополії КПРС на владу, передання влади З'їзду народних депутатів
4
сприяти ознайомленню широких кіл української громадськості із Загальною Декларацією прав людини
5
залучити європейське співтовариство до реалізації Україною конституційного права на вихід зі складу СРСР
6
домагатися, з метою вільного обміну інформацією та ідеями, акредитування в Україні представників зарубіжної преси
Укажіть одну з ознак дисидентського руху в Україні в другій половині 1960 — першій половині 1980-х рр.?
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії. В. Симоненко
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії. М. Руденко
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії. В. Стус
Установіть відповідність між прізвищами діячів і фактами їхньої біографії. В. Чорновіл
Особливість дисидентського руху в Україні в 1970–1980-х рр. полягала в тому, що рух
Установіть відповідність між прізвищами митців і фактами їхньої творчої біографії. А. Горська
Установіть відповідність між прізвищами митців і фактами їхньої творчої біографії. Л. Костенко
Установіть відповідність між прізвищами учасників опозиційного руху в Україні та їх характеристиками. В. Мороз
Про кого з громадських діячів ідеться в спогадах сучасника: «...за своїм покликанням і з ласки Божої – поет. Він поет не тільки непересічний, а рідкісний своїм талантом і культурою. Доля призначила йому в житті ще й роль політв’язня...»?
Установіть послідовність подій дисидентського руху в Українській РСР.
А
створення Л. Лук'яненком Української робітничо-селянської спілки
Б
початок випуску В. Чорноволом «самвидавського» журналу «Український вісник»
В
заснування М. Руденком Української громадської групи сприяння виконанню Гельсінських угод
Г
участь В. Стуса в акції протесту в кінотеатрі «Україна» проти масових арештів дисидентів
На фото зображено
Зміна партійно-політичного керівництва УРСР у 1972 р. супроводжувалася
Які цілі діяльності Української Гельсінської групи?
1. Ознайомлювати світове співтовариство з фактами порушення прав людини в Україні.
2. Сприяти реформуванню радянської політичної системи в Україні.
3. Ознайомлювати українську громадськість із Загальною декларацією прав людини.
Прочитайте уривок зі спогадів режисера Ю. Іллєнка та дайте відповідь на запитання.
«Увечері 4 вересня 1965 року у кінотеатрі «Україна» зібралася вся еліта Києва. Фільм був розкручений... тому його й використали організатори акції протесту. ...Із зали піднімається _______ з букетом. Говорить теплі слова, вручає квіти, раптом повертається і звертається до зали: «Почалися арешти, повторюється 37-й рік...» ...Вскакує _______ і кричить українською крізь гул запущеної чекістами сирени: «Хто проти тиранії – встаньте!»
Прізвища яких громадських діячів пропущено в уривку?
Прочитайте фрагмент історичного документа та виконайте завдання:
«…[організація] ставить за мету:
1) Сприяти ознайомленню широких кіл української громадськості з Декларацією Прав Людини.
2) …активно сприяти виконанню гуманітарних статей Заключного Акта Наради з питань безпеки i співпраці в Європі.
3) Домагатися, щоб на всіх міжнародних нарадах… Україна як суверенна європейська держава i член ООН була представлена окремою делегацією.
4) З метою вільного обміну інформацією та ідеями домагатися акредитування на Україні представників зарубіжної преси…»
Яка організація ставила перед собою таку мету?
Прочитайте фрагмент історичного документа та виконайте завдання:
«…[організація] ставить за мету:
1) Сприяти ознайомленню широких кіл української громадськості з Декларацією Прав Людини.
2) …активно сприяти виконанню гуманітарних статей Заключного Акта Наради з питань безпеки i співпраці в Європі.
3) Домагатися, щоб на всіх міжнародних нарадах… Україна як суверенна європейська держава i член ООН була представлена окремою делегацією.
4) З метою вільного обміну інформацією та ідеями домагатися акредитування на Україні представників зарубіжної преси…»
У якому році створено цю організацію?
«…[організація] ставить за мету:
1) Сприяти ознайомленню широких кіл української громадськості з Декларацією Прав Людини.
2) …активно сприяти виконанню гуманітарних статей Заключного Акта Наради з питань безпеки i співпраці в Європі.
3) Домагатися, щоб на всіх міжнародних нарадах… Україна як суверенна європейська держава i член ООН була представлена окремою делегацією.
4) З метою вільного обміну інформацією та ідеями домагатися акредитування на Україні представників зарубіжної преси…»
Хто з діячів, зображених на фото, був членом цієї організації?
«…[організація] ставить за мету:
1) Сприяти ознайомленню широких кіл української громадськості з Декларацією Прав Людини.
2) …активно сприяти виконанню гуманітарних статей Заключного Акта Наради з питань безпеки i співпраці в Європі.
3) Домагатися, щоб на всіх міжнародних нарадах… Україна як суверенна європейська держава i член ООН була представлена окремою делегацією.
4) З метою вільного обміну інформацією та ідеями домагатися акредитування на Україні представників зарубіжної преси…»
Яке явище радянської дійсності слід характеризувати, використовуючи наведений історичний документ?
Із якою подією пов’язані діячі, зображені на фото?
Прочитайте уривок з інтерв’ю колишнього голови КДБ УРСР М. Голушки:
«У карних кодексах… було передбачено відповідальність за антирадянську агітацію та пропаганду, наклепи на існуючий лад (ст. 62, 187 КК УРСР), застосування яких асоціюється із переслідуванням за інакомислення».
Відповідні статті Кримінального кодексу використовувалися владою для боротьби з
«Самвидав» - це один із методів боротьби дисидентів у СРСР й УРСР, що полягав у
Що було характерним для діяльності дисидентів в УРСР?
У царині якого мистецтва творили діячі, зображені на фото?
Які поняття пов’язані з розвитком дисидентського руху в Україні в 1960–1970-ті рр.?
1
«дефіцит»
2
«самвидав»
3
«люстрація»
4
«правозахисник»
5
«гласність»
6
«тамвидав»
7
«розвинений соціалізм»
Розгляньте фото палітурок видань і виконайте завдання. Ці візуальні джерела доречно використати для створення презентації:
Укажіть осіб, які були членами Української Гельсінської групи.
1
В. Чорновіл
2
О. Гончар
3
І. Драч
4
В. Стус
5
Л. Костенко
6
А. Горська
7
М. Руденко
«...Відчувалася загальна потреба якогось “роз’яснення”, якогось виступу в цій справі [арештів]. Офіційні кола мовчали. Серед тих, хто багато в чому не погоджувався з офіційною національною політикою, не знайшлося кому виступити одверто, принципово й на всю широчінь питання. Тоді довелося взятися за цю справу мені. У вересні–грудні 1965 року я написав, а наприкінці того ж року надіслав на адресу Шелеста й Щербицького працю “Інтернаціоналізм чи русифікація?”, у якій звинувачував КПРС і КПУ в антидемократизмі та проведенні жорсткої русифікації під виглядом інтернаціоналізму».
Хто із зображених на фото діячів є автором наведеного уривку документа?
Перша хвиля арештів дисидентів в УРСР радянськими органами держбезпеки припадала на
Укажіть фото активного учасника дисидентського руху, члена московської Гельсінської групи, неформального лідера руху кримських татар за повернення на історичну батьківщину.
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
