5 кл. Безопасность жизнедеятельности
Переходя улицу, необходимо быть:
В каком случае возникает наиболее опасная экстремальная ситуация в жилище?
При возникновении пожара ты наберёшь номер телефона «01» и расскажешь:
Прежде, чем выбрать и купить продукт в упаковке, что обязательно нужно рассмотреть на бутылке?
Вы дома один, обнаруживаете, что одна из розеток нагрелась и искрит. Как следует поступить?
В бытовой газ добавляют специальное вещество для того, чтобы:
Что нужно сделать с электроприборами, если они не нужны ночью:
Как вы поступите, возвращаясь вечером домой с прогулки?
Выберите предметы, с которыми можно безопасно играть.
Выберите предметы, неправильное обращение с которыми может привести к пожару.
Если в доме отключили электричество, чем наиболее безопасно можно воспользоваться для освещения?
Какие из перечисленных жидкостей огнеопасны?
Какие предметы при возгорании нельзя заливать водой?
Укажите, какие данные необходимо назвать при вызове по телефону службы безопасности:
В случае возникновения пожара в школе первоклассник должен:
Эвакуироваться из школы необходимо, если…
Если помещение быстро наполняется дымом, то тебе следует:
СИТУАЦИЯ. Во время урока вы вышли и на момент экстренной эвакуации отсутствуете в классе. Ваши действия:
С какого возраста разрешается выезжать на велосипеде на дороги общего пользования?
Какое правило является обязательным в любой опасной ситуации?
Рассказ очевидца: «Мы с братом приехали в гости к бабушке в деревню. Когда мы шли по улице, путь нам преградила огромная собака и начала рычать. Мы с братом очень испугались и бросились бежать. Собака последовала за нами. Чтобы защитить себя и брата я схватил огромную палку и кинул ее в собаку. Она разозлилась и схватила меня за брюки. Мы сильно закричали, размахивали руками и ногами, на наш крик прибежал хозяин и отогнал собаку».
Что было неправильно сделано? Найдите три ошибки и прокомментируйте ошибки
Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома
