5 клас. Комплексна підсумкова робота з тем «Психічне і духовне здоров’я», «Соціальне здоров’я», «Безпека в побуті та довкіллі», «Раціональне використання ресурсів» за Гр1, Гр2, Гр3

Чи є розвиток внутрішніх цінностей та прагнення до самовдосконалення важливою складовою духовного здоров'я людини?

Чи допомагає вміння розпізнавати свої емоції та керувати ними підтримувати психічне благополуччя?

Чи вважається здатність до конструктивного спілкування та співпраці з іншими ознакою соціального здоров'я?

Чи може булінг (цькування) негативно вплинути на соціальне та психічне здоров'я всіх учасників ситуації?

Чи можна використовувати воду для гасіння електроприладів, які підключені до електромережі?

Чи є дотримання правил пожежної безпеки в побуті обов'язковим для збереження життя та майна?

Чи допомагає сортування сміття та зменшення використання пластику захистити довкілля?

Чи вважається використання багаторазових сумок замість одноразових пакетів прикладом раціонального використання ресурсів?

Чи є вимкнення світла в кімнаті, де нікого немає, проявом ощадливого ставлення до електроенергії?

Чи можна ігнорувати сигнал «Повітряна тривога», якщо ви перебуваєте вдома?

Чи допомагає дотримання режиму навчання та відпочинку підтримувати працездатність учня?

Чи варто розповідати дорослим, яким ви довіряєте, про неприємні або дивні ситуації, що трапилися з вами в інтернеті?