5кл К.Р. Додавання і віднімання натуральних чисел.Властивості додавання і віднімання.

Тести Математика 5 клас Тест
Ледянкіна Т. А.
Додано: 29 вересня
Предмет: Математика, 5 клас
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
10 запитань
Запитання 1

 Який із зазначених порядків виконання дій є найзручнішим для об­числення суми: 83 + 127 + 273 + 417?

варіанти відповідей

(273 + 417) + (127 + 83)

(417 + 127) + (273 + 83)

(273 + 127) + (417 + 83);

(83 + 127) + (417 + 273)

Запитання 2

Який із зазначених порядків виконання дій є найзручнішим для об­числення суми: 158 + 388 + 1012 + 1242? 

варіанти відповідей

(1012 + 388) + (158 + 1242)

(158 + 388) + (1012 + 1242)

(1242 + 1012) + (388 + 158)

(1242 + 388) + (1012 + 158)

Запитання 3


Яке з наведених чисел дорівнює сумі: 4 м 76 см + 3 м 48 см?

варіанти відповідей

7 м 76 см

7 м 48 см

8 м 24 см

7 м 124 см

Запитання 4

Виконайте дію додавання:78 + 32 + 50 =

варіанти відповідей

140

150

160

170

Запитання 5

Виконайте дію віднімання:120 - 12 - 28 =

варіанти відповідей

60

70

80

90

Запитання 6

У Миколи було 27 ручок, а у Насті на 3 менше. Скільки всього ручок було у дітей?

варіанти відповідей

24

36

51

57

Запитання 7

Обери правильний хід розв'язання такого завдання.

Знайди значення виразу зручним способом:

1247-(247+88)=

варіанти відповідей

1247 - 335 =

 (1247 - 88) -247 =

(1247 - 247) - 88 = 1000 - 88 =

(1247 - 247) + 88 =

Запитання 8


Обери правильний хід розв'язання такого завдання.

Знайди значення виразу зручним способом: (7895 + 5149) – 4895

варіанти відповідей

=13044-4895

правильної відповіді немає

=(7895-4895)+5149=3000+5149

Запитання 9

Обчисли: 37 152 - 25 000

варіанти відповідей

12 052

120 152

12 152

102 052

Запитання 10


На першій полиці було 17 книжок, на другій - на 18 книжок більше, ніж на першій, , а на третій - на 6 книжок більше, ніж на першій і другій разом. Скільки книжок було на трьох полицях?

варіанти відповідей

41

76

110

121

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест