6-Б клас НУШ Діагностувальна (контрольна) робота № 1. Словосполучення, речення, основні орфограми та пунктограми

Слово про волю бентежне звучатиме вічно у світі.

Люблю красу рідного слова.

На прощання, милий брате, що сказать тобі?

За правду, браття, єднаймось щиро!

і світанки люди радо зустрічають.

і дощиком теплесеньким умився.

і почне він знову гріти землю.

і пташки щебечуть весело в садку.

Вечірнє сонечко гай золотило.

Вдень пригрівало сонце а вночі випав сніг.

Падають глухо яблука в нашім саду.

Осінь на рябому коні їздить.

Старший зразу ж подумав: «Який це собака міг залізти в ополонку, щоб купатися?»

«Скільки живе лелека?» – у дядька Павла питаю.

Казав одяг: «Шануй мене між речей, шануватиму тебе між людей».

«Саме добра пора на полювання!», – подумав Лис.

У калині, кажуть, живе материнська любов.

Кажуть люди, що я дуже гарна.

Добрий вечір вам, люди добрі!

Мені здалося, що опинилася в чарівній країні.

діалогом

словами автора

прямою мовою

однорідними членами

"П?" - а.

"П!" - а

А: "П!"

А: "П".

Чорногуз поклонився лугам і садам.

Чорногуз поклонився лугам і садам.

Великі хмари холодом нагусли.

Чорногуз поклонився лугам і садам.

не бувають членами речення.

завжди пишемо з великої літери.

завжди виступають підметами у реченні.

відповідають на те саме питання.

честь і порядність, вона прийшла, здобути перемогу

вас образили, ігнорувати кривдника, здобути повагу, погані звички

нові відкриття, небувалої казки, у житті, ти здобудеш

у парку, діти відпочивають, веселий клоун, швидке авто

підмет

означення

додаток

обставина

підмет

додаток

означення

обставина

підмет

додаток

означення

обставина

підмет

додаток

означення

обставина

Світило сонце і хмар не було.

Учись людино у рідної землі добра святого.

Прямо над нашою хатою пролітають гуси.

Весна цвіла співала ніжним цвітом а на порозі вже стояло літо.

«Я й кажу товаришу: Що нам дивитися на погоду? Ходім лишень шукати звіриного сліду».

«Хто це на мене таким холодом дише? — плутається в Пилипковій голові. — Це ти, дідугане Морозе?»

«Де набрались вони тих забав?, — самі в себе питають.

Хлопчик підійшов до гурту й здивовано спитав: «Як ви сюди потрапили? — І потім додав — Сюди ж не можна заходити!»

Прощай гаю милий промовила конвалія.

І тепер подумав він уві сні що можна не боятися жодного хижака.

Мати говорила завжди слухайся свого серця.

підмети

додатки

означення

обставини

У дібровах ростуть дуби граби ясени та липи.

Подвір'я заросло високою густою зеленою травою.

Курчата їдять пшоно пшеницю кукурудзу.

Сніг швидко розтає та збігає струмочками по вулиці.

кого? кому? ким? чим?

який? якої? чиєї? котрого?

як? де? куди? яку? чому?