Опубліковано

8 клас. п.19. Психологічні й соціальні наслідки ранніх статевих стосунків, підліткової вагітності.

Здоров'я, безпека та добробут 8 клас 9 запитань
Додано
19 лютого 2024
Предмет
Здоров'я, безпека та добробут, 8 клас
Тест виконано
411 разів

Робота з учнями результати зберігаються

Режими пройти самостійно — результати не зберігаються

Тестування 9 запитань Флеш-картки автору й сертифікованим Відповідності автору й сертифікованим Телевікторина 9 запитань Лови правильну 9 запитань
Роздрукувати: Тест Картки

9 запитань

1 Запитання 1 Кілька правильних відповідей

Якими чинниками визначається репродуктивне здоров’я?

варіанти відповідей
  • способом життя, який ми ведемо

  • спадковістю

  • наявністю корисних і шкідливих звичок

  • системою охорони здоров’я, що існує в нашій країні

  • соціально-економічні чинники

  • екологічні чинники

2 Запитання 2 Кілька правильних відповідей

Що може спричинити порушення репродуктивного здоров’я?

варіанти відповідей
  • безвідповідальне ставлення до себе

  • безвідповідальне ставлення до свого партнера

  • безвідповідальне ставлення до своїх дій

  • неправильне інформування про способи й методи профілактики небажаної вагітності

  • неправильне інформування про запобігання шнфекціям, що передаються статевим шляхом

3 Запитання 3 Кілька правильних відповідей

Які наслідки має раннє статеве життя?

варіанти відповідей
  • нервові стреси

  • зміцнення імунітету

  • зараження інфекціями, що передаються статевим шляхом (ІПСШ), зокрема ВІЛ / СНІДом

  • рання вагітність, що наражає на небезпеку здоров’я матерів-підлітків та їхніх дітей

4 Запитання 4 Кілька правильних відповідей

Що треба знати, приймаючи рішення почати сексуальне життя?

варіанти відповідей
  • Рішення почати сексуальне життя треба приймати, маючи відповідну інформацію.

  • Треба враховувати, що раннє статеве життя призводить до багатьох негативних наслідків.

  • Треба розуміти, що організм підлітка не готовий до цього фізіологічно й психологічно.

  • Треба розуміти рівень відповідальності за наслідки своїх вчинків

5 Запитання 5 Кілька правильних відповідей

Як передається ВІЛ ?

варіанти відповідей
  • від ВІЛ-інфікованої матері до дитини під час вагітності, пологів, годівлі грудним молоком

  • при незахищеному сексі

  • через інфіковану кров

  • при укусах комах та тварин

  • при користуванні спільними речами

  • при обіймах та рукостисканнях

6 Запитання 6 Одна правильна відповідь

Чи готовий підліток взяти на себе відповідальність за народження дітей?

варіанти відповідей
  • Так, організм підлітка готовий до цього фізіологічно й психологічно

  • Підліток не може брати на себе відповідальність за складні стосунки, оскільки соціально й економічно він залежить від батьків

7 Запитання 7 Кілька правильних відповідей

Оберіть правильні варіанти

варіанти відповідей
  • Раннє статеве життя пов’язане з великим ризиком для власного здоров’я

  • Раннє статеве життя пов’язане з великим ризиком для здоров’я майбутнього покоління

  • Тільки доросла, фізіологічно й соціально зріла людина може створювати родину, народжувати й виховувати дітей

  • Раннє статеве життя не має негативних наслідків

8 Запитання 8 Кілька правильних відповідей

Чому підлітки починають раннє статеве життя?

варіанти відповідей
  • зазвичай це підлітки з несформованими моральними принципами

  • не мають необхідних відомостей про особливості свого розвитку

  • через незнання легковажно ставляться до свого здоров’я

  • легковажно ставляться до здоров’я своїх нащадків

  • мають низький рівень загальної культури

  • мають низький рівень сексуальної культури

  • не розуміють наслідків цих стосунків

9 Запитання 9 Кілька правильних відповідей

Як у підлітковому віці можна знайти прояви свого кохання без негативних наслідків?


варіанти відповідей
  • пишіть любовні вірші

  • малюйте портрети коханих

  • співайте про коханих пісні

  • відчуйте свою відповідальність за коханого чи кохану

  • примусьте коханого/кохану до статевих стосунків

  • говоріть коханим гарні слова

Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома

Створити тест
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Протидія булінгу та насильству в закладі освіти: законодавство та практична реалізація