9 клас. "Нові тенденції у драматургії кінця ХІХ - початку ХХ ст. Г. Ібсен "Ляльковий дім", Б. Шоу "Пігмаліон".

Генрік Ібсен

Бернард Шоу

Моріс Метерлінк

Антон Чехов

Глядач спостерігає за дією, переживає за дійових осіб

Глядач переживає і мислить разом із дійовими особами

Усі герої однаково важливі, позбавлені однозначних характеристик

Герої поділяються на головних і другорядних, на позитивних і негативних

Фінал твору незавершений, відкритий, спонукає до роздумів

Фінал твору зрозумілий, чіткий та очікуваний

соціально - побутова драма

трагікомедія

соціально - психологічна

мелодрама

батьків і дітей

вірності та зради

становлення жінки як особистості

влада грошей

отримав листа від Крогстада

дістав підвищення по службі

дізнався про кохання доктора Ранка до Нори

у Нори не виходив на репетиції танець тарантели

урятувати батька

допомогти подрузі

урятувати чоловіка

придбати собі нове вбрання

мала обміркувати, як їй жити далі

боялася, що її вчинок вплине на майбутнє чоловіка

їй було соромно перед чоловіком

так вирішили родичі Торвальда

Позичила гроші й не повернула

Неправдиво свідчила в суді

Підробила підпис у документі

збила людину автомобілем

кохання

освіти

значення для людини правил поведінки, мови, манер

духовне пробудження людини під впливом мистецтва

не зовсім чесним ставленням до покупців

пихатістю, грубістю

жахливою вимовою

відкритістю, лагідністю

одружитися з нею

здійснити філологічний експеримент

вона допомагала по домогосподарству

зробити її компаньйонкою своєї матері

Персефона

Еврідіка

Галатея

Афродіта

кохання і сім'я

освіта і виховання

доля таланту в мистецтві

кар'єризм та підприємливість

сатирична комедія

п’єса-дискусія

соціально-побутова драма

соціально-психологічна драма

руйнівний вплив бідності на особистість

процес відновлення людської душі, духовного пробудження особистості, розвитку її морального й інтелектуального потенціалу під   впливом творчості

справжня внутрішня краса людини залежить не від соціального статусу, освіти, а від внутрішніх якостей і потенціалу людини

 Життя дітей Нори

  Домашню затишну атмосферу

  Ілюзію щасливого сімейного життя

 Казку, яку розповідає Нора дітям

думав, що Нора його зрадила

боявся за свою репутацію

не хотів віддавати гроші

хотів сам вирішувати фінансові питання

Проблема рівноправності у стосунках та самореалізації жінки, адже й сьогодні багато жінок стикаються з нерівністю в сім’ї та суспільстві.

Проблема пошуку сенсу життя і усвідомлення недосконалості свіиу.

Тиск суспільних норм та очікувань, що змушує людей жити не так, як вони хочуть, а так, як «прийнято».

Проблема фінансової незалежності, оскільки залежність від партнера може впливати на свободу вибору.

 Проблема розчарування людини в ідеалах, коли високі поняття про честь і гідність стикаються з жорстокою реальністю боротьби за владу.

Усі вищезгадані проблеми залишаються актуальними і сьогодні