Адаптація до основної школи.

здібності

бажання

плани

уяву, здатність орієнтуватися в просторі 

розпізнавати складні об’єкти і людські обличчя

операції з літерами та числами, за наше уміння читати, обчислювати та логічно мислити

операції з літерами та числами

уяву, здатність орієнтуватися в просторі, розпізнавати складні об’єкти і людські обличчя

наше уміння читати, обчислювати та логічно мислити

техніка управліня часом

важливість, те, на що потрібно звертати увагу у першу чергу.

планування

Після школи пограти на комп’ютері.

Організувати комфортне місце для виконання домашніх завдань.

Скласти план виконання домашніх завдань з урахуванням перерв.

Працювати без відпочинку.

розім’ятися, виконати кілька фізичних вправ, виконати руханку

допомогти рідним (вимите тарілки, винести сміття чи зробити іще щось корисне)

вімкнути телевізор або комп’ютерну гру

на образи, фантазію, уяву

на мову

на тактильний (через дотик) контакт

 Активне слухання 

Планування

Інформація

 активне слухання 

канал сприйняття інформації

мистецтво запам’ятовування. 

будь-яка діяльність, пов’язана з рухом тіла

канал сприйняття інформації 

мистецтво запам'ятовування

рухова активність

відпочинок 

реакція організму у відповідь на дуже сильну дію (подразник) ззовні.

активний

пасивний

медійний

засоби, за допомогою яких ми отримуємо інформацію

мистецтво запам'ятовувати

відпочинок