Два приятелі зустрілися
На вокзалі Миколаївської залізниці.
На вокзалі Чернівецької залізниці.
На вокзалі Київської залізниці.
На вокзалі Луганської залізниці.

Два приятелі зустрілися
На вокзалі Миколаївської залізниці.
На вокзалі Чернівецької залізниці.
На вокзалі Київської залізниці.
На вокзалі Луганської залізниці.
Від кого пахло шинкою і кофейною гущею?
Від товстого.
Від тонкого.
Від дружини.
Від дитини.
Як звали тонкого?
Порфирій
Ануфрій
Іван
Акіній
Яку фразу тонкий повторив декілька разів?
Це дружина моя, Луїза, уроджена Ванценбах... лютеранка...
Це мій найкращий приятель... Михайло...
Як же гарно ти вчився... найкраще...
І де ж ти тепер служиш? ким?г
Скільки років тонкий служить колезьким асесором ?
1
2
3
4
Хто з героїв мав "дві зірки" - нагороди за службу?
Товстий
Тонкий
Син тонкого
Жанр твору «А. П. Чехова «Товстий і тонкий»
Реалістична повість
Психологічний роман
Сатиричне оповідання
Притча
Що автор висміює у творі?
Існуючі в будь-якому суспільстві людські пороки: брехню і неввічливість.
Існуючі в будь-якому суспільстві людські пороки: неуважність і заздрість.
Існуючі в будь-якому суспільстві людські пороки: лицемірство і «чиношанування».
Якої події у творі не було?
Зміна поведінки Тонкого після того, як він дізнався про службове становище Толстого.
Зустріч двох приятелів на вокзалі.
Розсерджений Товстий йде. Сім’я Тонкого приємно здивована цією зустріччю.
Син тонкого ввічливо привітався із товстим,а дружина посміхнулася йому.
Який додатковий заробіток мав тонкий?.
робив і продавав портсигари з дерева
робив і продавав меблі з дерева
робив з лози корзини і кошики
давав приватно уроки музики
Що спільного в оповіданнях А.Чехова «Хамелеон» та «Товстий і тонкий»:
в них діє спільний персонаж
в обох творах висміюється чиношанування
в обох творах висміюється жадібність
Поясніть, чому "товстий" подав "тонкому" на прощання тільки три пальці:
а) так прощалися колишні друзі в дитинстві;
б) це знак зневаги вищого чина до нижчого;
в) у "товстого" були зламані два пальці.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест