Аудіювання ("Сортування сміття") Контрольна робота з української мови для учнів 6 класу Група результатів 1

Переглянуто

Не переглянуто

​А) Забруднення повітря вихлопними газами.

​Б) Накопичення та переробка сміття.

​В) Нераціональне використання води.

​А) Планета перетвориться на справжній смітник.

​Б) Настане льодовиковий період.

​В) Зникнуть усі ліси.

А) Збільшення кількості сміттєзвалищ

Б) Прикрашання прибудинкової території

В) Зниження кількості шкідливих відходів

Г) Просто розвага для дітей

А) Вони занадто важкі

Б) Вони містять небезпечні речовини, що отруюють землю

В) Їх можна використовувати вдома вічно

Г) Вони займають багато місця

А) Закопати під деревом

Б) Спалити на вогнищі

В) Скласти на купку під кущем

Г) Забрати з собою та викинути в урну чи контейнер

А) Забруднення

Б) Переробка

В) Викидання

Г) Накопичення

А) Більше купувати непотрібних речей

Б) Берегти природу та сортувати сміття

В) Залишати папірці на вулиці

Г) Не думати про екологічні проблеми

А) 1-3 місяці;

Б) 2 роки.

В. 5 місяців.

Г. 1 рік

A. Старі акумулятори та батарейки

Б. Люмінесцентні лампи та ртутні градусники

В. Старі дерев'яні лінійки

Г. Харчові залишки (шкірка банана)

Варіант 1

Папір — А) Синтепон для курток

​Пластикові пляшки — Б) Лотки для яєць

​Органічні відходи — В) Добрива

Варіант 2

Папір —Б) Лотки для яєць

​Пластикові пляшки — А) Синтепон для курток

​Органічні відходи — В) Добрива

Варіант 3

Папір — В) Добрива

​Пластикові пляшки — Б) Лотки для яєць

​Органічні відходи — А) Синтепон для курток