Автономна ситуація за § 23 підручника авторів Т. Є. Бойченко, С. В. Василенко, Н. І. Гущина

а) незалежність;  

б) залежність;  

в) заміна;  

г) здатність самостійно вирішувати певні завдання

 а) учень в школі з класом;      

 б) наодинці з собою; 

 в) прийти в лікарню на огляд; 

г)  відстати від свого класу в поході.

а) радість; 

б) сум;  

в) спокій ; 

г) занепокоєння;

 ґ) задоволення;

д) страх;    

е) зневіра; 

є) відчай;  

а) відставати від своєї групи; 

б) вибирати найбільш цікаві ракурси для фото, нехтуючи власною безпекою; 

в) підтримувати голосовий зв’язок з своїми товаришами; 

г) не дослуховуватися до порад старших;  

ґ) не запам’ятовувати дорогу, адже є старші і досвідченіші;

д) проводити власні спостереження, час до часу зупинятися та відставати від групи;

е) чітко дотримуватися правил поведінки, озвучених керівником групи.

а) плач, крик, звинувачення інших, пошук винуватих;

б) заспокоїтися, оцінити ситуацію, скласти план дій, намагатися виконати його, діяти і не втрачати надії;

в) скласти план дій, діяти і не втрачати надії, оцінити ситуацію, заспокоїтися;

г) жалість до себе, гнів на все навколо, зневіра.

а) безперервно кричати;              

б) встановити над собою підпорку;    

в) створити навколо себе вільний простір;                                            

 г) підсвітити собі сірниками або запальничкою;                                  

   ґ) видавати сигнали (стукати, кричати)

а) намагатись вийти з нього самотужки;                                               

 б) якщо є змога, зв'язатись з диспетчером;      

 в) сидіти мовчки;     

 г) пустувати з сірниками;  

 ґ) спиратися на двері ліфта;                           

 д) скористатися  кнопкою  екстреного виклику

а) розваги, ігри в катакомбах, підземних комунікаціях, печерах небезпечні ;

б) катакомбах весело та цікаво;

в) відвідувати катакомби можна під час екскурсій.

 а) зберігати спокій та уникати паніки;

б) негайно зупинитися і присісти, не робити більше жодного кроку, думати про те як дістатися до місця, звідки починається знайомий шлях;

 в) пригадати  знайомі орієнтири, найкраще – залізницю, річку, шосе.

 г) виходити з незнайомого місця “на воду” – униз за течією струмка. Струмок виведе до ріки, ріка – до людей;

ґ) використовувати навички та вміння будування схованок (навіс, намет та ін.) або користуйтесь природними печерами;

 д) берегти та економно використовувати воду, вона важливіша для вашого виживання, ніж їжа;

 е) пити воду з річок та озер.

а) близько тижня;            

 б) близько двох тижнів

в) близько двох днів;      

  г) близько дня

 а) близько двох тижнів; 

 б) близько тижня;

в) близько дня;                

 г) до двох діб

а) бути уважним та обережним;

б) триматися за поручні;

в) завжди дивитися вперед;

г) не торкатися до поверхні під поручнями;

ґ) переконатися, що шнурки на вашому взутті зав’язані;

д) зробити багато гарних фото.

а) брат;     

 б) сват;       

 в) недруг;     

 г) ворог;   

  ґ) батько

а) заблукати в печері;

б) опинитися під завалом;

в) перебувати вдома з батьками;

г) гратися в парку;

ґ) заблукати в лісі;

д) човен вітром віднесло в море;

е) застрягнути в ліфті