Айзек Азімов. "Фах".

утвердження сили людського інтелекту, самостійності мислення, творчої уяви, моральних цінностей

зображення моделі майбутнього суспільства, здобуття освіти та фаху

треба розвиватися в різних напрямках, щоб бути ерудованою людиною, правильно визначитися у своєму професійному виборі

автор своїм твором хотів довести, що глибокі знання дає тільки самоосвіта

читав книги, займався самоосвітою

володів телепатією

був вихідцем з іншої планети

був дуже сильним, займався спортом

уникнути покарання

побачити кохану дівчину

допомогти своїй родині матеріально

побувати на Олімпіаді

Джордж

Тревіліян

Омейні

Інженеску

знання учасників олімпіади

уміння жити поза межами Інтернату

моральні якості учасників олімпіади

сімейні відносини та родинні свята

отримувати знання зі стрічок

вчитися самостійно

вірити в себе

прислухатися до батьків

нечитання книг

самовпевненість

навчання за старими стрічками

обмеженість інтелекту

на планеті Сатурн

на планеті Новія

в майбутньому на планеті Земля

в майбутньому на планеті класу А.

детективу

наукової фантастики

пригодницької

філософської

Тема майбутньої освіти

Тема вибору навчального закладу

Тема майбутнього проживання

Тема вибору фаху

День письма

День читання

День освіти

День малювання

День Олімпіади

День випуску

у школу програмістів

у школу металургів

у олімпійську збірну

в Інтернат для «недоумків»

лікарем

астрономом

програмістом

металургом

зварником

трубовкладником

білоруський письменник (народився в Білорусі)

єврейський письменник (за національністю був євреєм)

американський письменник (навчався і проживав в Америці)

український письменник

Плейтен

Тревіліян

Омейні

Антонеллі

програмістом

металургом

ніким

письменником

недоумком, який не може опанувати жодний фах

творчою, глибокомислячою людиною, здатною творити щось нове

звичайним програмістом

вміння і навички, що дають можливість виконувати певну роботу

 спеціальність

професія, справжнє покликання людини, талант, призначення

за допомогою інформаційних стрічок, якими користувалися на Землі

за допомогою самоосвіти, черпаючи необхідну інформацію з книг

за допомогою комп’ютерів

навчання в школі, університеті, самоосвіти

запису знань у мозок за допомогою спеціальних стрічок

навчання вдома батьками

Інститут вищої освіти

санаторій для осіб з певними вадами

ліцей для здобуття професії

Земля

Діпорія

 Новія

Марс

письменник-фантаст

журналіст

біохімік та доктор наук

програміст

поєднання наукової гіпотези і нестримної уяви автора

використання досяжнень науки

надбання усної народної творчості