Бароко. Творчість Дж.Донна

Тести Зарубіжна література 8 клас Тест
Бензелюк Н.
Додано: 30 березня 2020
Предмет: Зарубіжна література, 8 клас
Тест виконано: 255 разів
Домашня робота
В реальному часі
Тестування
Відповідності
Флеш-картки
Роздрукувати
24 запитання
Запитання 1

Термін "бароко" пов'язують із виразом

варіанти відповідей

яскравий діамант

перлина неправильної форми

смарагд неправильної форми

Запитання 2

Великі наукові відкриття свідчили про

варіанти відповідей

панування релігії

безмежні можливості людського розуму

статичність світу

Запитання 3

У культурі бароко уявлення про світ

варіанти відповідей

розрізненість світів

поєднання суперечливих начал

боротьба суперечливих начал

Запитання 4

Бароковий герой-вільна істота, але залежить від

варіанти відповідей

Бога

долі

думок рідних людей

Запитання 5

Бароко-художній напрям і стиль у мистецтві

варіанти відповідей

16 ст.

17 ст.

18 ст.

Запитання 6

Укажи характерну рису літератури бароко.

варіанти відповідей

зображення внутрішньо гармонійної людини

утвердження образу ідеального монарха

зображення внутрішніх суперечностей людини

Запитання 7

Укажи представника літератури бароко:

варіанти відповідей

Ф. Петрарка

Дж. Донн

Данте Аліг'єрі

Запитання 8

Бароко - наступна доба після:

варіанти відповідей

Середньовіччя

Античності

Відродження

Запитання 9

В яких країнах розвивався цей художній напрям?

варіанти відповідей

Італія

Португалія

усі європейські країни

Запитання 10

Яка мета літератури доби Бароко?

варіанти відповідей

прагнення сформувати у читача позитивний погляд на життя

прагнення розважити читача

прагнення вразити читача

Запитання 11

Назвіть характерні особливості доби Бароко.

варіанти відповідей

значний вплив церкви

гуманізм

контрастність і метафоричність

Запитання 12

Зазначте представників бароко

варіанти відповідей

Мольєр

Джон Дон

Мігель де Сервантес

В. Шекспір

Запитання 13

Для «Сонета 19» Дж. Донна характерним є:


варіанти відповідей

А) поєднання суперечливих начал;

Б) ідеальне зображення дійсності;

В) возвеличення кохання.

7) чисте кохання

Запитання 14

У якій країні зародилося бароко та зазнало найвищого розквіту?

варіанти відповідей

Америка

Франція

Іспанія

Запитання 15

Світ в епоху бароко:

варіанти відповідей

безтурботний, вільний, гармонійний

наповнений бідами, війнами, коханням

складний і суперечливий, сповнений трагізму, важко осягнути розумом

Запитання 16

Мета бароко:

варіанти відповідей

Відтворити реальну дійсність

створити уявний ідеалізований світ

вразити приголомшити читача, спонукати людину до пошуку вічних істин, себе, Бога

Запитання 17

Провідні мотиви бароко:

варіанти відповідей

протести проти церкви

мотиви відчаю, зневіри, приреченості, швидкоплинність людського життя

героїчні та патріотичні

Запитання 18

Представники доби бароко:

варіанти відповідей

Кальдерон, Джон Донн, Вівальді, Бах, Рубенс

Кальдерон, Джон Донн, Сервантес

Джон Донн, Вівальді, Бах, Шекспір, Петрарка

Запитання 19

Джонн Донн - ... поет, представник епохи бароко.

варіанти відповідей

англійський

німецький

французький

італійський

Запитання 20

Укажіть назву збірки поезій Дж. Донна.

варіанти відповідей

"Сонети"

"Вірші"

"Книга пісень"

"Рубаят"

Запитання 21

Усвідомлення людиною неминучості смерті, подолання страху смерті і здобуття нею безсмерті - це тема ... Дж. Донна.

варіанти відповідей

любовних "Пісень та сонетів"

поеми "Анатомія світу"

послань

циклу "Священні сонети"

Запитання 22

19 сонет Дж. Донна "Щоб мучить мене..." належить до... лірики.

варіанти відповідей

пейзажної

інтимної

громадянської

філософської

Запитання 23

Оберіть художній засіб, який автор використав для зображення суперечностей людських почуттів у сонеті 19 "Щоб мучить мене...".

варіанти відповідей

гіпербола

анафора

антитеза

іронія

Запитання 24

Критичне ставлення ліричного героя до себе висловлено у рядках...

варіанти відповідей

"Я зневажав ще вчора небеса..."

"... я - клубок із протиріч..."

"... а завтра вже від страху затремчу..."

"Щоб мучить мене..."

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест