«Баскетбол» для учнів 6-8 класів

Додано: 27 березня 2020
Предмет: Фізична культура, 8 клас
Тест виконано: 5 разів
6 запитань
Запитання 1

Які дії гравця є порушенням правил?


варіанти відповідей

а) захисник торкається м’яча в момент, коли м’яч після удару об щит цілком знаходиться вище рівня кільця

б) захисник торкається м’яча в момент, коли останній знаходиться на траєкторії спрямованій в сторону щита і знаходиться вище рівня кільця


в) захисник торкається м’яча в момент, коли останній знаходиться на траєкторії, що знижується, і цілком вище рівня кільця


Запитання 2

2.     Відмітьте основні технічні елементи гри в баскетбол, які потрібно розучувати вже на початковому етапі


варіанти відповідей

а) ведення м’яча

б) кидки м’яча в кошик

в) кидки в стрибку


г) зонний захист


д) передачі м’яча

е) індивідуальний захист

ж) техніка пересування м’яча

Запитання 3

3.     У яких випадках застосовується правило 5 секунд у баскетболі?


варіанти відповідей

а) під час виконання штрафних кидків

б) коли гравець знаходиться у зоні штрафного кидка


в) коли відбувається заміна гравців


г) коли гравець, володіючи м’ячем не виконує будь-яких ігрових дій


д) під час уведення м’яча в гру із-за бокових та лицьових ліній

Запитання 4

4.     Які з наведених порушень правил є технічним фолом?


варіанти відповідей

а) гравець дражнить суперника чи заважає йому стежити за грою, розмахуючи руками перед його очима

б) гравець затримує гру, заважаючи супернику швидко вкинути м’яч

в) якщо гравець йде на контакт з суперником не намагаючись зіграти в м’яч


г) гравець використовує вислови чи жести, що носять образливий чи провокуючий глядачів характер  

Запитання 5

5.     Команда не з’явилась на гру. Через скільки хвилин після початку гри зазначеного в розкладі суддя повинен призначити поразку цій команді


варіанти відповідей

а) 30 хв.


б) 5 хв.


в) 15 хв.

Запитання 6

6.     На якій висоті знаходиться нижній край баскетбольного щита?


варіанти відповідей

а) 305см

б) 300см


в) 295см


Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест