Бернард Щоу "Пігмаліон"

Єлайза Дулітл

Мері Дулітл

Маргарет Дулітл

Джулія Дулітл

Одружитися

Навчити Елайзу правильної англійської мови

Стати багатим

Помститися суспільству

Аристократка

Простолюдинка

Світська леді

Акторка

Кохання

Класову нерівність

Технічний прогрес

Релігійне навернення

 Зміна манер

 Оволодіння англійською граматикою

Зміна акценту та вимови

Вивчення правил етикету

Він не хоче, щоб вона залишала рідний дім.

Він вважає, що зміни зроблять її нещасною.

Він боїться втратити фінансову вигоду та звичний спосіб життя.

Він не вірить у можливість соціального підйому для бідних людей.

Він допомагає їй отримати освіту та знайти роботу

Він навчає її правильної мови та манер, змінюючи її соціальний статус.

Він підтримує її морально та допомагає знайти своє місце в суспільстві.

Він стає для неї батьківською фігурою та замінює родину.

Кохання між вчителем і ученицею.

Вплив мови та освіти на соціальний статус людини.

Нерівність між чоловіками та жінками в суспільстві.

Конфлікт між батьками та дітьми.

З повагою

Як до наукового експерименту

З батьківською любов'ю

Зневажливо

Так, бо вона нічого не вміла до навчання у професора

Ні, бо Еліза зберегла незалежність і здобула самоповагу

Так, бо без Хіггінса вона залишилася б квіткаркою

Ні, бо головну роль у зміні Елізи зіграв Пікерінг

Вона спочатку зневажає себе, а потім починає захоплюватися своїм умінням вдавати леді

Вона була впевнена в собі від самого початку

Вона переходить від сліпого підкорення до усвідомлення своєї цінності

Її ставлення не змінюється — вона завжди була покірною

Він досягнув мети, але не отримав очікуваного результату

Еліза втекла, і експеримент провалився

Хіггінс закохався в Елізу, чого не планував

Пікерінг виявився кращим педагогом, ніж Хіггінс