"Ценрально-Східна Європа: вибір між демократією та авторитаризмом"

Додано: 23 лютого
Предмет: Всесвітня історія, 10 клас
10 запитань
Запитання 1

Яка з країн у І світовій війні воювала на боці Троїстого союзу?


варіанти відповідей

Югославія;


Чехословаччина;


Болгарія;


Румунія.

Запитання 2

Найкращим ставлення до українців було у:


варіанти відповідей

Румунії;


Чехословаччині;


Польщі;


Угорщині.

Запитання 3

У якій країні протягом 1920 - 1930-х років діяв демократичний режим?


варіанти відповідей

Угорщина;


Румунія;


Чехословаччина;


Болгарія.

Запитання 4

Позначте 2 варіанти, у яких розкрито характерні риси розвитку країн Центрально-Східної Європи 1920-1930-х рр.:


варіанти відповідей

Економічна та політична стабільність;


Економічна та політична нестабільність;


Нескінченні міжнаціональні конфлікти;


Діяли демократичні режими.

Запитання 5

На цій угорській монеті зображений адмірал, який був регентом Королівства Угорщина з 1920 р. по 1944 р. Хто це?

варіанти відповідей

М. Карої;


М. Горті;


І. Бетлен;


К. Гусар.

Запитання 6

«Начальником Польської держави» у 1918–1922 рр. був:


варіанти відповідей

І. Мосцицький;


О. Стамболійський;


С. Петлюра;


Ю. Пілсудський.

Запитання 7

Томаш Масарик — це __ :


варіанти відповідей

міністр внутрішніх справ Угорщини;


президент Чехословаччини;


президент Польщі;


військовий міністр Чехословаччини.

Запитання 8

«Лінія Керзона» - це тимчасовий кордон між…


варіанти відповідей

Чехословаччиною та Німеччиною;


Польщею та Чехословаччиною;


Польщею та Радянською Росією;


Австрією та Угорщиною.

Запитання 9

До складу яких держав входили українські землі у 1920-30-х рр.?


варіанти відповідей

Югославія, Чехословаччина, Угорщина;


Угорщина, Болгарія, Чехословаччина, Польща;


Румунія, Польща, Чехословаччина;


Болгарія, Австрія, Польща.

Запитання 10

Яка династія визнавалася правлячою у Королівстві сербів, хорватів і словенців?


варіанти відповідей

Карагеоргієвичі;


Обреновичі;


Пашичі;


Трумбичі.

Створюйте онлайн-тести
для контролю знань і залучення учнів
до активної роботи у класі та вдома

Створити тест