Частини мови

Скільки іменників у тексті ?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки прикметників у тексті?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки числівників у тексті ?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки займенників у тексті ?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки дієслів у тексті?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.1

Скільки прислівників у тексті?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки прийменників у тексті?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки сполучників у тексті?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки часток у тексті ?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Скільки вигуків у тексті?

Одного осіннього ранку я неспішно йшов старою вулицею міста. Ой, як тихо й задумливо було навколо! Високі дерева повільно скидали жовте листя, а прохолодний вітер лагідно торкався обличчя. Ми часто не помічаємо таких митей, бо поспішаємо у своїх справах. Троє школярів поруч жваво обговорювали прочитану книгу, і їхня розмова звучала щиро. Хай кожен пам’ятає: знання справді відкривають нові дороги. Нехай вони ведуть людину вперед, до мрій і відкриттів. Без наполегливої праці, але з вірою у себе важко досягти мети. Тому ж потрібно щодня думати, читати і працювати наполегливо. На перерві п’ять учнів грали у м’яч, а ще дві дівчини рахували листя, яке впало з дерева. Всього в парку було близько сімнадцяти жовтих листочків на землі.

Знайти серед поданих слів дієприкметник

Скільки частин мови є в українській мові?