Числівник вказує на::
на ознаку предмета
на дію оабо стан
на число, кількість предметів при лічбі
Числівник вказує на::
на ознаку предмета
на дію оабо стан
на число, кількість предметів при лічбі
За будовою числівникки бувають:
прості та складені
кількісні та порядкові
прості, складні та складені
Кількісними є всі числівники в рядку:
сім, сто два, перший
декілька, обидва, стонадцять
сорок, сотий, три четвертих
двадцять три, вісімнадцять, третій
Серед кількісних числівників визнач неозначено-кількісні, які називають приблизну кількість предметів
сім
семеро
одна сьома
кільканадцять
Яке питання треба поставити від слова "телефон" до слова "шістнадцятий" у реченні "Я зрозуміла, що вони втратили шістнадцятий телефон"
А телефон який?
Б телефон котрий?
В телефон скільки?
Збірний числівник можна утворити від числівника:
чотирнадцять
одна п'ята
двадцять чотири
Збірний числівник ужито в рядку:
два
другий
обидва
сто
півтора
Позначте речення, у якому вжито збірний числівник:
а) Будувало дванадцять лицарів Софію.
б) Школярики стоять по три, чотири.
в) Я міг на тисячу, лишаю на п'ятак.
г) У погляді двійко іскрин виграє.
Яке речення потребує редагування?
Сестри обидві ще досить молоді.
П'ять жінок стояли на зупинці.
Семеро днів тривала подорож.
троє поросят ліниво лежали у траві
Помилку у вживанні збірних числівників допущено в рядку
п’ятеро учнів, шестеро кошенят
двоє санчат, семеро штанів
семеро книжок, троє дівчат
одинадцятеро страусів, двадцятеро жирафів
У дробових числівниках відмінюється яка частина:
обидві
знаменник
чисельник
Знайдіть неправильні поєднання збірний числівник + іменник
Двоє книжок
Шестеро хлопчаків
Семеро козенят
Троє комбайнів
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест