"Числівник"

а) назву предмета

б) дію предмета

в) кількість предметів або їх порядок при лічбі

а) скільки?, який?, котрий?

б) де?, як?, коли?

в) хто?, що?

а) на кількісні та порядкові

б) на прямі і переносні

в) на багатозначні і однозначні

а) кількість предметів

б) порядок предметів при лічбі

в) порядок слів у реченні

а) який?

б) звідки?

в) скільки?

а) 3, 4, 7, 8

б) 5, 6, 9, 10 - 20, 30

в) 50, 60, 90, 100

а) родом (якщо є)

б) числом

в) іменником, з яким він пов′язаний у реченні

а) написані неправильно

б) написані правильно

в) треба писати з апострофом

а) Чотирнадцятий, перший, восьмий

б) п′ять, дев′ять, десять

в) тридцять, сорок, двісті

а) Перший, третій, десятий

б) Восьмий, дванадцятий, сотий

в) Три, п′ять, дев′ять

а) Петрик слідкував за трьома ластівками

б) Після уроку у класі залишився один учень

в) Маринка віддала цукерки двом подругам

а) Учні нашого класу посадили десять фруктових дерев.

б) Багато книжок відремонтували школярі в сільській бібліотеці.

в) Улітку один тиждень рік годує.