Вибери і познач правильну відповідь.
На що вказують числівники?
На особу
На предмет
На кількість предметів або їх порядок при лічбі.
Вибери і познач правильну відповідь.
На що вказують числівники?
На особу
На предмет
На кількість предметів або їх порядок при лічбі.
Вибери і познач правильну відповідь.
У якому рядку записані тільки числівники?
Тридцять, сьомий, тонна.
Трійка, одинадцятий, десятий.
Сорок другий, шість, десять.
Вибери і познач правильну відповідь.
У якому рядку записані займенники третьої особи множини?
Вона, його, їй.
Вами, вас, нами.
Вони, ними, їх.
Вибери і познач правильну відповідь.
У якому відмінку вжито займенник у поданому реченні?
Прийшла весна, а з нею і тепло настало.
У давальному відмінку.
У родовому відмінку.
В орудному відмінку.
Прочитай вірш. Познач рядок, у якому перераховані всі особові займенники з цього вірша і правильно вказано їх особу.
Дасть мені матуся скибку:
- Хлопчику, гляди!
Ти ж на вулицю гуляти
з хлібом не іди!
Бо упустиш ненароком,
стопчеш чобітьми,
в буханець отой пахучий
душу вклали ми.
Мені (2 ос.), ти (2 ос.), не (1 ос.), ми (3 ос.).
Мені (1 ос.), ти (2 ос.), отой (3 ос.), ми (1 ос.)
Мені (1 ос.), ти (2 ос.), ми (1 ос.).
Мені (3 ос.), ти (1 ос.), ми (2 ос.).
Склади речення на основі математичних виразів. Запиши їх.
60+9=69
16:2=8
До шістдесять додати дев'ять дорівнює шістдесять дев'ять.
Шістнадцять поділити на два дорівнює вісім.
До шестидесяти додати дев'ять дорівнює шістдесят дев'ять.
Шістнадцять поділити на два дорівнює вісім
До шістдесяти додати дев'ять дорівнює шістдесяти дев'яти.
Шістнадцять поділити на два дорівнює вісім.
До шісдесяти додати десять дорівнює шісдесят дев'ять.
Шіснадцять поділити на два дорівнює вісім.
Вибери всі речення, побудовані за поданою схемою так, що підмет і другорядний член виражаються займенниками.
__________ ========== ... .
Ти допоміг мені.
Ви нам писали.
Вона зрозуміла нас.
З ними тобі весело.
Я з'їв його.
Прочитай твір "Ким я стану, коли виросту". Вибери і познач варіант, де виписані всі особові займенники.
Мине ще трохи часу і я стану дорослою людиною. Можливо поїду за кордон, може буду вчитися в університеті. Ми, діти, ще не знаємо, що виберемо. Наш сусід пішов воювати. Він захищає країну.
Я не знаю, що робитиму, коли виросту. Просто хочу бути хорошою людиною.
Я, ми, наш, він, я.
Я, ми, він, я.
Я, за, ми, не, він.
Я, ми, наш.
Створюйте онлайн-тести для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома
Створити тест